今天在龙峰实验小学上课听课，在天使般的孩子群中工作，心情很是愉悦。记录下今天发生的两个小故事，告诉自己，或许孩子才是我们的老师。
在一年级听拼音课，坐在最后一排，随手拿起一本语文书，听着听着，有些思路，就直接在书上空白处写下了好几个词语。下课时，才发现是前排小女孩的。我赶忙向她道歉，看我愧疚的样子，她微笑着对我说：“老师，没有关系啊，您别着急。”看着她确实不在意这事，我的心里一下子释然了，开心地离开了。
第四节课上课铃响了，我急忙爬上六楼，走进教室上课。突然，我想起刚才读的书可能丢在一楼阅读长廊了。两个小男孩看我我楼下张望，就问我怎么啦。当知道我丢了书时，他们俩就飞奔下楼去帮我找书了。
当我走到讲台前，意外发现书在讲桌上。见两个孩子好久都没上来，应该是还在帮我找书。大家一听我说这个问题，立刻就有好多同学举手要下楼去叫他们回来。我安排最后一桌的男孩去了。两分钟后，三个男孩满头大汗冲进教室，我们继续上课。
晚上，脑子里总想起这些孩子的样子。当老师犯错时，一年级的孩子，能如此宽容体贴；当老师遇到困难时，他们如此积极热情去帮忙；当他们的努力无功而返时，又是如此毫无怨言。如果角色倒过来，我会有如此热情么？我会如此宽容么？
有时侯，孩子才是真正的老师，他们如此无私，如此宽容，如此热情，难道不是我们的榜样么？
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