咏雪

今天我们要学习的是初中语文课程里的第一篇文言文，题目是？《咏雪》。选自？《世说新语》。谁来简介一下。它是我国第一部志人笔记小说。志，在这里是记录、记载的意思。志人笔记小说，记录一些名人士大夫的趣事。你预习的很到位。我们所熟悉的很多成语，比如“难兄难弟”、“道旁苦李”“鹤立鸡群”“望梅止渴”、“咏絮之才”等都出自这本书。今天我们就一起来看一看这本书中的名篇《咏雪》。

大家在影视作品中见过古代书生读书吗？对，书，这样拿，还要摇头晃脑来读。现在也让我们过把书生瘾，大声的自由的朗读，要求读准字音停顿读出文言味。老师巡视时听到大家读得是抑扬顿挫，沉浸其中，颇有古代的书生范儿。

大家都顺利通过了朗读关，从书生到秀才，我们还要完成翻译关。现在请大家结合注释，落实重点字词，来疏通文意。可以小组内一人一句合作接力完成，做好批注，尤其是难理解的地方。

嗯，很多小组都完成了翻译。现在老师说重点字词，你们一起来解释。其中“何所似”意思是？，哪个字翻译成“什么”？所以这个句子属于？倒装句，翻译的时候我们需要把它？调换过来。同学们的文言功底很扎实，老师为大家点赞。大家在书上批注文言文翻译的五字秘诀：增删留补调。疏通了文意，我们再来齐读课文，要求读出故事性。

请大家用原文回答。谢太傅提出的问题是？“白雪纷纷何所似？”，胡儿的回答是？“撒盐空中差可拟。”兄女也就是谢道韫的回答是？“未若柳絮因风起。”两个比喻句，那么你觉得哪个好呢？为什么？

同学们也各有看法，有说胡儿的好，有说兄女的好，也有说两个都好，争论不休。现在老师推荐一些比喻中的经典。首先来看《卫风·硕人》中的一段。重难字已经标注读音，我们齐读。这是描绘春秋时期齐庄公女儿庄姜之美，用了一连串的比喻。由此可以想象，庄姜应该是？对，高，白，美，标准的美人。诗句中比喻，大多是用人们比较熟悉的植物和昆虫来做喻体，是因为，当时的人对它们比较熟悉。所以，我们总结批注一下，“由简喻难”通俗易懂。再来齐读老舍《济南的冬天》的语句。老舍把城里狭窄、城外宽敞、山坡卧着小村庄、屋顶卧着雪的古老的济南，比喻成一张？小水墨画，让人脑海中浮现出如梦似画的济南，很有美感，这样才能更打动人心。现在我们根据这些比喻的评价标准，再来评价“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”哪一个比喻更精妙呢？可以独立思考，也可以小组合作讨论一下。

好，这位同学最先举手。你说说看。未若柳絮因风起，既用熟悉的柳絮来做喻体便于理解，又用“因风起”来形容白雪纷飞的画面，很贴切，也很有画面感。真好，请坐。谁还有补充？嗯。这位女生。你觉得盐和柳絮都抓住了洁白的相似点，而柳絮不仅形似还神似，轻盈而美好，这个比喻句更有想象力和唯美诗意。你的分享很有见地。后来的成语“咏絮之才”就是这么来的，用来形容女子有才。那么恭喜你也具备了柳絮之才。所以，文中谢太傅“大笑乐”，所以我们也把掌声送给你。

大家还知道哪些写雪的名句呢？我们也来一场“雪”之飞花令吧。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”“燕山雪花大如席，片片飞落轩辕台”同学们的积累真丰富。这些咏雪的名句中有不少是比喻句。你觉得哪句好？也来赏析一下吧。如果有兴趣，也来一个咏雪的句子，和古人PK一下吧。

好现在我们来布置星级作业，请根据自己的情况自由选择。

    一星级：背诵《咏雪》。品析“未若柳絮因风起”的妙处，100字左右。二星级：背诵《咏雪》。也写一句咏雪的诗句，并阐述理由，100字左右。