你真懒

王斌上完了课，心里的一块石头终于落了地。好也好，歹也罢，任凭评委说去吧。

按照评课流程，王斌介绍了本节课的地位、学生特点、教材内容，教学设计、课堂效果，一路下来，他讲的头头是道，没有大的疏漏。

其他老师也肯定了本节课的优点，对于不足，也委婉地提出了改进意见。

教研主任最后总结说：“课讲的再好，不过是纸上谈兵，不直观不形象，你说的再好，都不能让学生马上理解，不能让学生加深印象。”教研主任狠狠地扫视了一周，目光落在王斌身上，接着说：“年纪轻轻，思想老化，放着白板不用，连一个课件都不做，你真懒！”

王斌低着头，一个字不敢辩解。他能说什么？作为一个物理老师，他怎么不知道使用白板的优越性。复杂的问题经过白板的演示，不用几句话，所有的道理都讲清了，还用自己想方设法组织语言吗？不错，白板是有，自从他来到这所学校，白板就没有工作过。他问过老教师，老教师也不知道白板坏了有几年了。

校长来了一个又走一个，哪一个校长来了都是轰轰烈烈，建设操场，铺设院子，粉刷墙壁，看校园，一天比一天美丽。

打印室的电脑慢的吓人，一体机经常罢工，白板坏了无人修，这些，都是上级领导看不到的，上级领导也不会仔细调研的，也是校长不愿意做的。

他忍了又忍，终于没有敢说出“白板是坏的”，任凭教研主任数落。

教研主任走了，校长说：“王斌老师表现很好，能够以大局为重，处处维护学校的美好形象。”

王斌长长地出了一口气，庆幸自己管住了嘴，没有多言。