认真的作业“最美”！----记科研写作小班·0期第1次作业

为了化解一线老师不会写、不想写、不敢写文章，申报科研课题“遇冷”这一情况，学校教导处指导科研室创办了写作培训小班，想从帮助老师案例写作入手，破局困境。我们特意邀请了6位老师作为培训的第一批学员，因为是一次新尝试，所以选用了“0期”这个表述方式。

这是写作小班0期，线上集中学习的第一次作业：

#4.15-4.17学习内容#

1.学习网络课程《有效训练你的结构化思维》共5讲；

2.完成一份思维导图（整门课）；

3.请在4.19日20:00以前，手绘拍照、电子版等形式提交给学习官。

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4.19日，我们收到了学习官吕莉提交的作业，学员们不仅及时提交了作业，作业呈现出来的认真态度，更让我们几位培训发起者感动。

bai yang yuan tingting  lv li di Lily

或手写、或借用绘图工具，无论哪种输出方式，我们都能从图上读出他们的认真。为这份认真点赞！

认真的作业最美！

谢谢6位老师，为我们的培训起了一个好头。作为培训者，我们将更加尽心尽力，才能对得起你们的认真与信任。