7月22日，我的家教生活开始，开始只有一个孩子，三年级女孩，家在昆区北沙梁。刚开始我对这一带并没有了解。坐公交坐了将近30站才到达目的地。跟着地图走，越走越远、越走越远...面前一条歪歪斜斜的小路，在小路的左侧还有一条细细的臭水，往上走等了一会儿之后奶奶来接我，踏进家门，首先，是客厅。然后是两个卧室相对着，再往里走才是卫生间和厨房相对。推开房门屋里很黑，小姑娘坐在床边，有点儿小胖，头发是自来卷，第一眼看到她像一个小向日葵一样。我进行了简单的自我介绍。小姑娘叫温燕，在接下来近20多天的相处中。小姑娘对我很好，很尊重我，非常懂事，非常会说话。她让人感到相处很舒服。以前我并不相信投缘这个说法。可是这次的家教告诉我有些事情真的很难说清楚，也许就是投缘吧。她身上反映出来的有她妈妈的影子，她妈妈也一定是一个通情达理的人。
8月19日是我做温燕家教老师最后一天，因为今天早上我收到了她妈妈的微信:我和你叔商量了一下，孩子没几天开学叫他玩上几天吧，等开学后你再跟上补，今天你就不用过来了，这几天我给孩子先补，谢谢你。
读完这条微信后突然有一种小失落，可能是因为意想不到吧。
8月19日那一天，我到温燕家补课。她的妈妈哥哥都在家。第一次看见她的哥哥，因为她老是和我说她哥哥非常帅非常帅。看得出来他对他哥哥的崇拜。她的妈妈非常温柔。对教育孩子和与人相处方面尺度拿捏的非常好。让我印象深的有这么一个小细节:孩子已经写了很长时间了有一点倦怠。但是碍于他的母亲在场并且之前已经休息过十分钟，我说:“如果你累的话，我们可以休息三分钟。”可是小孩儿不耐烦的说:“三分钟能干啥呀，没等休息又得写作业了。”我说:“三分钟也是时间呀。那你要不要利用这三分钟休息，如果不的话我们就继续写。”她不吱声。场面非常尴尬。我退一步说:“最多五分钟不可以再多啦。”这时候她的妈妈突然说:“圆圆妈妈和你说，你看老师多尊重你也要尊重老师。你要和姐姐一起好好的学习。妈妈刚才听姐姐讲课讲的非常细。你既然跟姐姐这么合拍。妈妈就一直让姐姐跟你学习。你不可以辜负老师的希望。”阿姨的这句话。成功化解了小孩儿和我之间的隔阂和矛盾。我想真正的会做人就是让双方感到舒服。她了解小孩儿。也了解我这个年龄段的女生。
听阿姨说她教与孩子有他自己的一套方法，拿温燕举例，阿姨说当小孩儿犯错误的时候，她会先讲道理，如果三番四次不改就是欠揍。
这个假期很忙碌，但是总结的很少，有的时候看不清楚自己。认知能力越差。越对自己不了解。犯错误，也不知道是什么原因。考不过科二，也不知道是哪儿出了问题。这个假期的关键词:郁闷。
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