259 台湾版《黑镜》：一句“我是为你好”，可以有多沉重？

一句“我是为你好”，可以有多沉重？

最近看了一部台湾的教育“恐怖”剧集，很想要推荐给大家，剧名一下子就吸引了我，叫做《你的孩子不是你的孩子》。

259 台湾版《黑镜》：一句“我是为你好”，可以有多沉重？

这部剧集7月播出到现在，受到了台湾和内地的热议，还被大家起了一个很贴切的外号“台湾版的《黑镜》”，因为导演在讲述这些我们身边的家长和孩子的故事时，加入了微科幻元素。

这些科幻的成分体现在，每个故事里的家长或者孩子都能用某种高科技，实现一些极端的目的，比如，妈妈可以有一个操控孩子人生的遥控器；孩子为了考第一名可以穿梭到平行世界；妈妈可以通过仪器查看死去的孩子脑中的记忆……

这些科幻的成分不仅没有让故事失去真实，反而更加放大和聚焦了我们平日里习以为常的亲子冲突。

看的时候，我常常觉得真实到毛骨悚然。

它真实，因为它来自于真实生活，原著的作者吴晓乐，把自己在台湾做家教期间，亲眼目睹的因教育而扭曲的亲子故事写成了这本书，她像是一个证人，花了七年时间，走进一个又一个家庭的门，见证了这些殊途同归的亲子冲突。

看来不管是台湾，还是内地，处于什么阶级，我们都一样经历着，应试教育、亲子冲突和孩子成长之间的迷局……

剧集一共讲述了5个故事，《妈妈的遥控器》、《猫的孩子》、《茉莉的最后一天》、《孔雀》和《必须动过》，每个故事都像一个窗口，让我们有机会通过荧幕看到我们曾经经历过的，痛苦挣扎过的，或是即将要用来对待我们的孩子的方式。

现在为止已经播出了三集，其中，最打动我的故事是《茉莉的最后一天》。这个故事，让我们有机会透过荧幕，一起层层剥茧地探讨下我们和孩子的“中国式亲子关系”。

茉莉是一个品学兼优的好孩子，听大人的话，也很会照顾比自己迷糊的妹妹。

她也有一个看起来很好的家庭环境，爸爸是学校里的生物学教授，妈妈是美国留学归来的硕士，现在为了照顾她和妹妹两个人，在家做全职妈妈。

但是故事的一开始，茉莉就从自己的卧室天台，跳楼自杀了。

妹妹被吓到大声呼救，爸爸赶紧冲出家门看情况，妈妈当即跪地崩溃……全家没有一个人知道茉莉为什么会自杀。

这个刚以第一名的成绩被理想学校录取的高中女生，就此停留在了她最美好的年纪。

259 台湾版《黑镜》：一句“我是为你好”，可以有多沉重？

其实，茉莉自杀的原因早就有了埋笔，在妈妈卧室的衣柜里，藏着一个可以观察到孩子一举一动的监控，从孩子很小的时候，因为担心她们在家玩耍的安全而装上，到孩子长大了却一直没有卸掉……

妈妈每天都偷偷监视着孩子的一举一动，却不知道孩子在想什么，茉莉自杀后她非常困惑：

我觉得茉莉这个小孩对我来说好陌生，她平时在干什么？为什么会这样？

这样的情景是不是有些似曾相识？多么像我们自己的青春期，每天和父母住在一起，但却很少透露自己的心声。

她疯狂地想知道女儿自杀的原因，走投无路的她找到了朋友家在做科研的儿子，只要带上某种仪器就可以看到茉莉的记忆，就这样，她开始了这趟理解已故女儿的旅程……

第一次，妈妈看了茉莉临走那天的记忆，在早餐的餐桌上，她对茉莉说：

作文第一名有什么用，你以后要考医科，数学好比较重要，不行，我下次碰到你们老师也要多叮嘱一下。

茉莉没有说话，只是悄悄把手里的小说藏在了身后。

晚上茉莉坐在书桌前写作业，边写边哭，作业本上生出许多在火焰中求生的蚂蚁的幻觉，她起身走到窗口，翻身跳了下去。

妈妈通过记忆，看到了女儿平静表明下隐藏哭泣，但她不知道为什么。结果在房间里乱翻茉莉东西时，发现了茉莉看心理医生的单据，她第一次，知道女儿一直在看心理医生。

去学校取茉莉的东西，妈妈发现书桌里全部都是小说，关于抑郁、自杀、同性恋，各种她认为不好的主题，还有一封跟男生写的信，她下意识地认为，女儿早恋了，肯定是做了什么不好的事情才自杀。

但在茉莉的记忆里，事实却完全是另一番模样。

茉莉和那个男生只是由文字结识的好朋友。有天，两人一起去参加喜爱作家的读书会，是茉莉骗妈妈去补习班争取来的时间，她带了自己刚完成的小说，鼓起勇气问喜欢的作家可不可以读读看。

但就在作家邀请大家进一步交流时，茉莉收到了妈妈的短信：下课了吗？早点回家。

茉莉知道自己没法去参加后续的聚会了，她抱着自己的作品，呆坐在空无一人的现场，然后一路哭回了家。

妈妈这次在记忆里，看到了一路哭回家的茉莉，看到了为写作做了这么多事的女儿；但依然没有看到女儿内心的热爱和渴求，也没有看到女儿因为自己的喜爱得不到家人的允许和认可，甚至没法开口给家人说的矛盾和痛苦。

她得出的结论是：错在女儿喜欢文学。

就像每一次看到孩子出了“问题”，比如成绩下降，脾气暴躁，偷懒拖延……大人很擅长把责任推给外界，都是因为孩子看了太多课外书，上网上太多，交的朋友不正经……

却很少探寻孩子行为背后最重要的原因，那个很难承认的原因，是自己和孩子的关系出了问题啊，是孩子内心的渴望没有被看见，没有被理解。

文学并没有错，茉莉在跳下楼时，对自己说的话是：可悲又没人爱的茉莉，再见。

知道了心理医生，知道了男生，知道了文学，妈妈还是觉得自己看不透茉莉在想什么。

心理医生问她；“为什么你读取了她所有的记忆都还不知道她的痛苦呢？”并建议妈妈站在茉莉的角度，想想看自己在她心中会是什么样子。

于是妈妈来到了最后一轮记忆：她要去看女儿眼中的自己。

小时候，妈妈问茉莉，你长大了想要做什么？

在玩扮家家的茉莉说：我要当收银员。

妈妈：怎么能这么没出息呢，要当会计师，懂吗？

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如果孩子拖延写作业，妈妈就说：写啊，你不要以为不写我不会揍你。

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孩子没考好，忐忑地回到家面对妈妈：好意思哭，你就应该要顾好成绩的啊。

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这就是茉莉记忆中的妈妈，在“这都是为你好”的面具下，一个很少对孩子笑，很少给孩子温暖的，冷酷的掌权者。

茉莉说，有时候会感谢妈妈，因为这些痛苦的成长记忆，让她拥有了写作的力量。但她也一直有一个幻想：

当我考砸了回到家，被妈妈打，

她掀开衣服看到这些伤痕，

她可能会吓一跳，

可能会很难过，

可能会跟我道歉说：

茉莉，对不起对不起。

259 台湾版《黑镜》：一句“我是为你好”，可以有多沉重？

然后，妈妈明白，原来无形之中把女儿推向绝望边缘的，原来是自己。

259 台湾版《黑镜》：一句“我是为你好”，可以有多沉重？

故事的最后，茉莉一直在一旁看到妈妈寻找自己记忆的过程，当最后她看到自己终于被妈妈理解后，她选择了原谅，笑着跟妈妈说，谢谢你。

一边是以“我都是为你好”而用错了方式的父母，一边是渴望爱和自由但不知道如何改变现实的孩子。

这不是虚幻，这是我们每个人都在经历的，在要赢在起跑线、应试教育和魔幻现实。