宜阳县董王庄乡中心小学 赵红强
进洛阳新教育群后，每天都能看到，从洛阳城市乡村中喷涌而出的新教育行动，令人鼓舞，使人叫好！偶见嵩县教研室白俊庭老师新教育语丝文，立即被白老师数年如一日写语丝的精神所打动。见贤思齐，心动不如行动，开始在下第一篇语丝。
首先是起个名字？叫什么好呢？实际上每天做的事情，以前也在做。今人做的事情古人也有思考，都是在继承中创新。我们要做的新教育行动，实际上有很多老师实践过了。如此，就叫老话新悟吧。实质上以前也被为魏书生老师的坚持写日记感动过，并且坚持写了两年日记，后来慢慢淡忘了。作为新教育人，当然前面不能忘记标记宗派。前面还要加上自己的职业称呼，赵老师。好，现在就算开张了。从001开始写，看能不能坚持到999。
电脑系统要不断升级，人的生命要不断更新。每天坚持用5分钟，记录自己的教育生命更新，与新教育写随笔的要求合拍，也算是一种高大上的事情吧。
天气暖和了，便渴望着去春游。春游这事年年有，今年还有春游的冲动，生命不死，春游不止呀！
星期六游了一次，星期日又一次！但都不是专职远游，媳妇卧病，只能兼职顺道游。
周六，开车去鸣皋带媳妇看病抓药，小女同去，兼春游。主要任务完成后，便开始谋划春游的事儿。是去看水呢？还是去看山？或者是去看庙？伊河滩已经去过一次，况且春天水少。东山稍嫌远。北边的庙已经去过一次。由于便决定绕远换条路回去，看看陌生村庄的春天风光，也能满足好奇心。
一路向南走，进入嵩县的村庄。拿出手机打开高德地图，开启导航。然后让小女拿着手机指路。看到路边的桃林开花了，小女便要求停下车来，照张相。一路上，她见了许多新奇的事物，提了许多问题。如桃树的主干怎么这么短？枝怎么这么低？路边的大坑为什么压着这么多的饲料？葡萄林里这么低的葡萄树也能结葡萄吗？原来山这边，也有一连串的小村子，人家的村子前面还都有一条小河？原来穿过了一条路，就回到我们原来的路上了？她和她妈妈说着，好像长了不少知识。读万卷书，行万里路。都是可以增长见识的方式。
星期日，送学生坐车去城上学，小儿同行。主要任务完成后，在回家的路上提议：我们去春游吧！便开车直上西山的山坡上。这里竟然有一片桃林，桃花已经开了一半。便停下来走了进去。小孩子便很兴奋。不停的开始和我说。真美呀！草里什么虫子在叫？你学过春游那篇文章吗？摸了那花怎么这么苦？最令我惊奇的是他居然说出了一连串的成语：百花齐放，春回大地，莺歌燕舞，柳绿花红，百鸟争鸣。我说还有什么写春天的？他又说冰雪融化，泉水叮咚，万物复苏。然后就说不上来了。哎呀，这是一道标准的语文题啊：写出有关春天的成语。他并不是一个成绩好的学生，但他看到美丽的桃花，成片的桃花之后，马上就想到了这些成语。
新教育提到的儿童课程，四季课程，春天的课程，便大概如此吧。当儿童置身自然中，大自然的景物，让他想到了很多很多。如果老师能加以精心设计，与各科教学充分的沟通融合起来，知识便与学生的生命融合共鸣了，课堂也便活了。这大概是新教育的魅力吧！
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