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绘画分享稿

绘画分享稿

作者: 青莲李 | 来源:发表于2022-09-18 17:24 被阅读0次
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    今天主要说下几个问题,以及分享自己的学习方法

    一、怎么进入绘画状态状态的?

    我觉得需要有几个条件,

    1、地点

    需要有一个安静的环境,我喜欢在书房里,关上门,一个人安静地画画。

    2、时间

    喜欢晚上画画,或者周末时间!

    因为晚上比较安静,会有灵感!

    周末也不错,会有大块的时间!

    在这样的时间内,能心安!心安了才能沉浸去,用心流模式去工作,事半功倍!

    3、素材积累

    空闲时间的思考,平时的点滴感受所想都随手记录!

    看到好看的景致都拍下来,好看的图片都保存下来,梦境、幻想等可以记录下来!

    平时累计的多了,才会有厚积薄发,思如泉涌喷薄而出。

    每天都有新感受,所以会有源源不断的输入,才会有源源不断地输出!

    总结一下

    这样几个条件同时具备的时候,基本上思考一会,就可以大胆地尝试用感受直觉画出来。

    不要考虑好不好看,只管画,不要评价,一旦评价进入到理性了,感性就会逐渐消逝。

    一旦感觉消逝了,想再唤回原来的感觉,画面就不协调了!

    绘画时候使用的是右脑,感性思维,就是直觉思维,是感受。而评判使用的是左脑,所以不能同时兼用两边工作。

    思考是画前的构思,画后的评价,画画的过程就是直觉思维,一定要完全相信自己的能力,我们都有这个能力!

    二、绘]画的时候,感受如何表达出来?

      绘画的核心就是表达感受,而表达的核心,就是感受的宣泄。

    会写作的肯定会画画,会画画的不一定会写作。表达才是核心,是感觉,其他的都是工具和技巧!

    用语言表达的就是文章,故事、诗歌;用肢体表达,就是舞蹈;用音符表达,就是音乐,用陶土表现的就是雕塑,用针线表达就是刺绣等等,我说的不一定准确,但是意思到了!这样看绘画,是不是很简单!

    三、不敢画?不会画?

    我觉得这两个问题,就是还没有完全相信自己!

    六祖慧能说,我们每个人都是本自具足的!

    简单说,就是我们什么都有都会,但是缺少开启自己的那把钥匙。

    怎么打开这把钥匙?就是无条件地相信自己,我就是最好的,上天赋予了我们绘画的才能!

    我们都喜欢绘画,这就是我们内心的引领,所以我们会画画就是我们的本能!我们需要倾听自己的内心,完全的相信它,就是无条件地相信自己。

    我们只需要像孩子一样,拿过来笔就敢去画,根本就不用怕人家评判自己怎么样。

    真的不要多想,就直接画,管他呢!

    往往这样的效果都还挺不错的!

    因为自信能带给人自由!自由奔放的画面最美!

    四、想不到、画不出

    我觉得还是需要平时的积累,多觉察自己,多去感受。

    我举一个例子,就是我的一幅画的创作过程。

    我对生活有一种窒息感,但是不知道怎么表达出来。这个觉察有了,但是表达的媒介还没发现合适的,于是就暂时不管它。

    但是有一天,我看到一个图片,就是很轻盈的画线,我觉得好像衣服的薄纱,于是就保存了图片。

    第二天,又看到一张图片。那是朋友搬了新家,拍了一个窗户,看到的第一感觉,觉得有点憋闷。

    于是,我又翻出了上次看到的两张图片,结合那个窗户,就想到了我自己,一个中年妇女的窒息感就出来了。

    那个趴在窗户内,穿着轻盈的薄纱的中年妇女的形象就出来了,就是一个感觉+两张图片,组合后,融入了感情,就创作出来的画面。

    所以,你看是不是思考+感觉+累计素材的综合运用。

    五、最后分享一下我的学习方法

    A 老师推荐的书,会用心阅读,并且做了笔记记录,还有心得,以及做一些即兴创作,这样方便记忆,加深理解,最重要的是学会输出,真正的活学活用!

    老师推荐的名画家,都很有特色,多看她们的作品,找出每个人的特点,看作品的时候,对画家本人也做些了解,包括时代背景,跟快乐姐姐学习的。

    B  老师讲课的笔记,边听课边记录,记住要点,并会反复听,精彩内容会随时补充进笔记。

    C老师讲过后,就随着进度去画画,去尽可能地多练习,并自我评价,把自己的思路记录下来。等老师的评价出来以后,去核对并矫正自己的思路。

    这样做的好处,通过对比二者的差异,有利于独立判断能力的培养,因为画画是完全需要依赖自己的判断力。这个能力的培养,就是不断地听、练、看、悟地循环往复的缓慢过程,也是一个逐渐成长的过程,需要用心沉淀的过程。

    D老师的讲评,这个环节很重要!我有一个习惯,每一周的讲评,我都会把老师评价的作品,按照优良中差的顺序,把图片和对应的评价,都整理成一个文件上,方便回看!

    回看得好处,能看到每一周的进步和卡点的环节,方便纵向和横向比较,看看那些卡点有没有进步,还是原地踏步,卡点就是重点解决的地方,找出原因,制定下一步的措施。

    在下一次课后的训练中,除了新的知识点练习外,还有原来的卡点也需要继续练习。方向会比较明确,不会乱。

    E 一周结束后,我会再回顾一下,这周的心得。基本上,就是思考一下,进步的地方,是怎么进步的,知道原因才能继续保持。卡点的地方,原因分析,如果暂时找不到方法,就会一直练习,继续找感觉,属于搁置只练习,暂时不深究,直到悟出来为止。

    F 我就是把自己平时学习的方法,移过来。开始会感觉繁琐,时间久了,就成了习惯了!但是进步是很快的。

    G除此之外,我还坚持写文字,每天都会写点东西,算是一个保持敏锐性和感受力的好习惯吧。

    上面提供的学习方法,是我参照以前工作中用到的管理学中一个工作方法,被称为PDCA方法,是一位日本人创造的,在企业管理中很实用。

    PDCA是计划-执行-检查-分析(处置)的英文单词缩写,是一个螺旋式循环嵌套模式。不仅仅在工作中,学习中和生活中也可以运用。

    我原来一直用它来学习考试,加上记笔记+心流模式学习,效率很高,今天特意分析给大家。为了方便理解,我把图发一下!

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    学习工具就要活学活用, 很多原理是可以通用的,提高效率。

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