今天上了一天的课,刚刚梳理完3个老师课程的内容。整合输出3篇内容,应该是可以讲了。
听不只是听内容,带着思考,如果是我来授课,如何拆解知识点?可以用哪些技术,又有哪些方法,我可以借鉴?
这样的收获是双份,除了知识的汲取,还有如何进行,有效输出的结构思考。
明天继续,虽然有些累,还是挺值得。
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听不只是听内容,带着思考,如果是我来授课,如何拆解知识点?可以用哪些技术,又有哪些方法,我可以借鉴?
这样的收获是双份,除了知识的汲取,还有如何进行,有效输出的结构思考。
明天继续,虽然有些累,还是挺值得。
本文标题:平安夜的小作业
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