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《人人都能做一门好卖的课》第一章 共读day1

《人人都能做一门好卖的课》第一章 共读day1

作者: 小小苇 | 来源:发表于2022-11-15 22:38 被阅读0次

    第一部分讲的是课程底层的逻辑

    课程分为分享课程、培训课程、盈利课程

    分享课:免费课程,不以赚钱为目的。

    培训课:主要出现在企业内部,用于员工培训

    盈利课:是用来售卖的商业化课程,如得到、樊登读书、千聊、荔枝微课、腾讯课程、有录播课、直播课、语音课、

    学前课、K12课、成人课程

    上课形式:线上(录播课、直播课、社群图文语音课) 线下(核心要素:规模—几十到几百人,上课时间—最短半天,最长5天)

    第二部分评价一门课程的四个标准

    标准一:能不能够解决用户的痛点,

    标准二:能不能缓解用户的焦虑,

    标准三:能不能满足用户的需求,

    标准四:能不能实现用户的梦想

    市面上畅有哪几类销课程

    认知增量类:盈利模式是以量取胜(樊登读书)

      技能提升类:掌握一项核心技能,辅导+实战(写作、演讲)

      咨询陪跑类:私教、VIP服务

      结果保障类:没达成要求就退款或者说退款50%(保研必过班,考研必过班)

    产品矩阵:以内容和销售逻辑划分

    内容:初级、中级、高级

    销售:引流课、体验课、爆款课、盈利课

    引流课:0-10元、1-2节课,单纯资料包,内容不多,一定是精华、足够精彩,激发兴趣

    体验课:1-200元、周期3—14天,一般是爆款课里的精华部分,解决陌生用户的信任问题

    爆款课:周期为21天以上,定价500元以上,上不封顶,体现出超高性价比,打造口碑,提升用户粘性

    盈利课:不限定,溢价能力强,主要利润来源

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