这几天一直阴天。
雷阵雨说下就下,说停就停。
没有章法。
昨天,下了一天的雨,时骤时缓,不像夏天的狂风暴雨,倒像春雨绵绵,闷热的气息散去,凉意袭来,正好同学来找我,正适合雨中漫步。
雨中漫步,说走就走,去哪儿呢?
就近去了植物园。
溜溜跶跶,说着话。
雨,不紧不慢;人,不快不慢。
不料,我们居然迷路了。
真的迷路了。
好久没来,感觉它太大,又下着雨,植物园大得找不着北了。
索性在一个亭子里坐下来,雨越下越大,在这儿避雨吧。
微信响了,是童童妈妈的语音。
童童的文章在作文比赛中获奖了,之后赶紧告诉了她。
我说,那天有个家长看了我的文章之后就问,看人家这孩子多好啊,还自己弄公众号,我得让我家孩子跟人家学学。
童童妈妈说,我也不知道他交的是哪一篇,竹子还是碧山,碧山带给他很多东西,这可真是“无心插柳"。
我说,所以别的妈妈羡慕你啊,人家是“有心栽花花不发",童童现在可是“别人家"的孩子了。
她说,我上过什么火我知道啊,他太有主意,越来越认真,我只能配合,那我就好好地配合吧。
就像做这个公众号,有了这个想法,马上就去做了,买设备,找资料,录制的时候两遍不行,三遍,直到自己满意为止,真是挺能较真的。
我说,这行动力,杠杠的,认真就对了,是毛主席的好孩子。
毛主席说过:“世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。",像咱们这个年龄的都知道这句话。
她说,这倒是,小时候,只觉得自己懂了这句话,可是随着年龄的增大,越来越觉得这句话不简单。
认真,是用心对待,用心去做,不敷衍自己,不应付别人。
我说,为什么不是“坚持”?
她说,咱们结合生活中很多的做法,我感觉吧,坚持,总是带着那么点不情愿,带着那么点跟自己反复斗争的意思。
但认真,却真的带有主动、用心去做的意味。
这些年,在工作中也发现了一些人,看到了他们不一样的结果。
有雷打不动混日子的,慢慢就被淘汰掉了。
有为了生活而努力坚持的,成为工作中稳定的大多数。
用心认真的,反而很少,而这些人,往往成为团队中的骨干力量。
有大爱的,把本职工作当自己的事业去做,一腔热血。这样的人,更少,可以说凤毛麟角,他们,成为团队中唯一的那个领导者。
有人把不成功归咎于环境的原因,可我总觉得,报怨社会的不公没任何意义,不如好好干活。
不管是混日子、坚持,还是认真,甚至大爱,你用什么心态和行为对待工作和生活,你就会得到什么样的工作和生活。
我说,对,或许,是想得和做的太简单了。只读书,不思考,肯定不行。
她说,成年人只读书很难成长,现在大环境也多短视,孩子们受影响,从小就学得只看眼前,哪有什么情怀和理想,从小学就只盯着那个分数,还能指望什么。
人,是跳不出自己眼界的,就是书上描写的事儿和你理解的事儿,它不是一个事儿,你只有经历过或者见到过、思考过,你才能真正知道书上写的是什么事儿。
读书不只是看到,更是思考、理解,我们读书的速度不取决于眼睛,而取决于我们的心智CPU,就像电脑一样,看我们的速度、深度和延伸的广度。
速度就是快速行动,深度就是沉浸其中去深挖,广度就是拓展外延,触类旁通。
不是我们读了多少书,而是有多少内容被植入我们的内心,从此成为我们身体的一部分。
所以,孩子不是机器人,不是输入程序就行了。要创造条件,培养兴趣,有了兴趣,有了认真,就成了。
要读书,要行走,要体验这个世界,审美是教给孩子看世界的能力,身自由才能心自由。
话又说回来,就像以前我跟你说的,童童从小我就带着他满世界跑,让他自己订票、取票、找座位、订酒店……让他慢慢地认识这个世界,我所做的,只是陪伴,出钱,……
养孩子,一定要有经济基础,这是教育的条件,也是我们大多数做父母应该做的。
历史上不都是这样吗?
孟母三迁,是在寻找优质的教育环境。
现在的家长们提前几年就买学区房,想上重点学校重点班,不也是在寻找优质的教育资源吗?
…………
雨还在不停地下。
除了刷刷的雨声,就是我们两个叽里咕噜的语音。
我的同学都听愣了,说了句:高,实在是高。
我问,什么高?
她说,这个家长素质真高!对孩子的教育,看得真透亮,认真。
雨中植物园这是第19篇,固定每周一三五发文,敬请期待下篇呦。
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