五问的策略--是可以很好的激发小学中高段、以及中学生甚至大学生的一个极好的学习策略。
1，一问：我要去哪？
①很多孩子学习不好，其实并不是没有能力，而是没动力，不知道为什么学习，为什么吃苦，为什么考好成绩、为什么考好大学，也就是说他没有内在的动力。不知道自己的方向在哪里。这个方向感形成的越早，孩子学习动力形成的越早。
②让孩子自己把自己未来的职业画出来。激发孩子学习动力的高阶策略
2，二问：我是谁？
孩子对自己的定位。研究发现，很多孩子成绩上不去，不是因为没能力，而是没自信，在内心深处，就认为自己不行。
3，三问：我如何才能做到？
这就是方法问题了，多让孩子学习一些学习的方法，比填鸭式的拼命要好得多。
4，四问：我有什么资源？
有的孩子明明有不会的题，不敢问老师，结果每节下课，老师身边都是那些善于表达、善于沟通、学习又好的孩子，逐渐的，差距越来越大。
5，五问：我最在乎什么？
①这是价值观的问题，也是作为一个人的底层认知问题。这是一个家庭、一个班级、一所学校综合起来，传递给孩子，最终形成的，影响孩子一生的东西。
②做好家校配合能够激发孩子学习动力，最有效、最核心的，不是什么绝招、诀窍，而是这些对于一个孩子最朴实、最生活化，但是也是影响最深远的点点滴滴。需要家长为孩子们创造更好的学习环境吧！
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