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读好书要做笔记

读好书要做笔记

作者: 浪漫的巴布亚企鹅 | 来源:发表于2023-12-23 21:08 被阅读0次

教室不应该只是师生共同的生活所,更应该是一个习惯养成地、人格成长室;

教室不应该只是师生展示的舞台,更应该是助推学生发展的实践场、探究室;

教师不应该只是传授知识的地方,更应该是课程资源中心,师生、父母共同成长的研学中心;

教室是师生演绎故事,成就希望的地方;

教室是师生精神发育,书写传奇的地方。

在《一间可以长大的教室》这本书后封面看到了这样一段话,感悟到自己的教育心灵可以再升级,现状是被纠结在学生的成绩与自身的发展息息相关这一层面。

教学是一项工程,而不是一场表演,但是如果我连表演好的能力就没有怎样能够做好这一项工程呢?所以就目前自我教育来说,还处于带领学生考好这门学科这一层面。

从另一方面来讲,如果把在教室里和同学们相处内化为一场工程的话,怎么会没有好的教学成绩呢?

所以大部分人的教学是不是一种本末倒置呢?

思考迫使我要打开这本书。

正封面写道“缔造完美教室创造生命传奇离不开教师的真正觉醒”。

既然我知道了本书的目的,为什么还有必要去看一篇又一篇的内容呢?

封面的文字是开启了我新觉醒的灯,能否照亮我的觉醒之路呢?仍然是且行且珍惜,且行且修行。

读《高手父母》与《高手老师》,读完整本书的内容才能够对作者的整体思想有全面的认识。

扉页是论点,而整个篇幅就是论证的一个过程,是不断颠覆自己认知的积累,否则只能是意志,而不是行为和思考。

边读边做笔记是更必要的行动了。

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