“3210”句子积累计划三下（部编版）第17期

文：一朵火焰

大家好，现在是第17期的“3210句子积累计划”，你上周的背诵任务完成了吗？如果没有，从这一期开始吧，最好的开始就是现在。相信坚持下去，你定能感受到自己的蜕变。

还是跟大家普及一下什么是“3210句子积累计划”，所谓“3”，是指每周背诵3个成语及解释，并用这个成语造一个句子（周一至周三的积累任务）；“2”是指背诵2个句子（周四、周五的积累任务）；“1”是指背诵1首古诗或现代诗（周六的积累任务）；“0”是指化整为0，不背诵新内容，复习以上的3个解释、2个佳句、1首诗歌（周日复习）。一周七天，每天对应一个任务，最后一天没有新的背诵任务，复习巩固本周内容。

我每周星期日会发布这一星期的背诵内容，孩子们可以摘抄到本子上了再背诵，也可由家长打印出来了让孩子背诵。三年级是部编版的新教材，也是作文训练的起步阶段，老师和家长指导好孩子进行摘抄，并坚持不懈地积累下去，相信一段时间后，大家的积累与写作肯定有质的飞跃。

第17期

4个解释

①兵来将挡，水来土掩：指根据具体情况，采取灵活的对付办法。

造句：

②不入虎穴，焉得虎子：比喻不经历艰险，就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。

造句：

③眼见为实，耳听为虚：亲眼看见的比听说的要真实可靠。

造句：

④近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

造句：

2个句子

①熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，翻了一个身，我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

②大熊猫那副锋利的牙齿天生就是吃竹子用的。只见它捧着竹子，放进嘴里，一拉，竹叶全部留在嘴里，而竹子的枝条还在手里，嘴却没有被划破。它一口一口地啃着，很慢很慢，不慌不忙的，仿佛吃的是山珍海味呢！

                                                                                                                  ——佚名

1首诗歌

闲居初夏午睡起

[宋] 杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

[注释]

1.与：给予的意思。

2.无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。思，意，情绪。

3.捉柳花：戏捉空中飞舞的柳絮。柳花，即柳絮。

化整为0

复习以上的3个解释、2个句子、1首诗。

小学阶段是人生中记忆力最好的时期，学生在背诵的时候，读到能背下来时不要停下来，应再读几遍，这样才能记得牢，背诵后忘得最快的是开头十几天，因此，在熟读成诵后隔三差五就要复习一下。

集腋成裘， 积水成渊 。想要改变自己的文化素养，可以从每天背诵一个句子开始！只要你坚持下去，你一定能成为最好的自己。

作者简介：一朵火焰，这是一朵爱阅读、爱写作、爱思考，内心温暖的火焰。湖南省报告文学协会会员，岳阳市作家协会会员，一级语文教师。