绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的

09102 葛梅青

      今天读的这本《玛德琳和图书馆里的狗》是一个关于阅读的暖心故事，2018年入选“中国好童书100佳”。

绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的狗》

      看到封面就觉得很温馨，玛德琳靠在狗狗旁边全神贯注地读着书，而旁边的狗狗静静地陪伴倾听，眼神和表情里散发着浓浓的爱意，好想也有这样一条狗。

      翻看绘本，故事讲的是女孩玛德琳不喜欢读任何东西，而且特别不喜欢大声朗读，因为她担心自己一读错就有人咯咯笑。但同时，她也希望得到代表“读书读得好”的星星，而不是“继续加油”的心形贴纸。

绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的狗》

      其实，每个孩子心里都有一盏灯。就像玛德琳，她许下愿望：“我想拥有一颗属于自己的星星。”她渴望自己能自信地流利地大声朗读，她渴望得到老师和同学的肯定，这种渴望就是她转变的一个内在动力。

绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的狗》

      于是，玛德琳有了一个可爱的阅读小伙伴——一只叫作邦妮的狗。狗狗猫猫似乎是孩子天然的好朋友，“给狗狗读书”，听起来有点好笑，但狗狗不会笑话玛德琳，哪怕她读错字了，它依然会温柔地看着她。是的，“当你不用担心读错的时候，阅读就变得充满乐趣。”这样的陪读狗狗，虽然我们听起来有点不可思议，但是至少我们可以为孩子营造自由的阅读氛围，放下手机注视着孩子，不急于纠正，不急于评判。静静的倾听就好。像邦妮狗狗让玛德琳懂得的那样——“慢慢来没关系，一定要继续加油！”

绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的狗》

      终于在邦妮的帮助下，玛德琳得到了她梦寐以求的星星。我们说 “静待花开”不是傻傻地等，需要适合的光照和温度“静待花开”也不是无原则地包容，而是要像玛德琳的妈妈、老师以及图书管理员们那样，在接纳玛德琳确实有一定阅读障碍的现实下，不断鼓励她，然后有针对性地帮助她。

绘本讲师训练营 【18期】14/21阅读原创《玛德琳和图书馆里的狗》

      这个故事是写给很多还在等待阅读的春天的玛德琳们和玛德琳们的父母们的——从来都没有简单的、直接的、奇迹式的解决办法，只有不断地鼓励、耐心地等待。

      如果你的孩子还没有爱上阅读，或者还没开始阅读，就和她一起来读读这本书吧！或许神奇的力量也会发生呢！如果你的孩子喜欢狗狗，也请和她一起读读这本书吧！