师父:阿弥陀佛!大家好!
师父:大家有时间一起探讨一下什么是佛吧!我们都是学佛的,如果不知道什么是佛,那可就等于什么也没学到呀!到底什么是佛呢?
弟子1:佛是觉悟,是自性。每个人都有佛性的,信自已也是觉悟,不知对否?
弟子2:寂静一颗心,随缘万般应,这就是佛。
师父:你根据什么说每个人都是具有佛性的?你亲眼见到过佛性吗?
弟子1:没有,我觉得佛要度大众,是能度才度吧,有佛性才方便度吧。
弟子2:我们明白了什么是佛,就成佛了。
师父:大家可以自由发表言论,但是一定要有理有据,不能只发表结论,要说出得出结论的过程,即使是佛经中所讲的结论,也要找出佛祖是根据什么得出来的结论,如果没凭没据,那就只能当作是推论或猜想。
弟子1:只有佛才知道什么是佛 。
弟子2:佛是明白宇宙生命的实相、代表着真理、佛性、三界唯心、一切都是心在动、佛性应该是大家都有和佛一样的心。
师父:请出示证据。若没凭没据的言论,我们一律以鹦鹉学舌或借度人为名炫耀自己论处。拆解文字这是文字游戏,“性”完全解释成一只牛没了“心”,生活是“牛”加上“一”横吗。一只没有“心”的牛能算性吗?
师父:“性”字由心、牛、一组合而成,一只有心或无心的牛就是性,大家说这样拆解汉字能讲清楚什么是佛吗?我们不要搞文字拆解游戏呀。
弟子1:哈哈,学佛,得步步深入,就象剥葱头,到最后,原来里面什么都没有,我们原来什么都没有。
师父:既然明知剥到最后什么也没有,明知徒劳,为什么还要剥下去呢?师父:什么是佛呀?
弟子1:佛,无形无相,无处不在,有处处都在,在每个人的心里。
弟子2:佛就是本,一切都是他,求也罢,不求也罢,都是佛。
弟子3: 本自无生今亦不灭。
师父:唉...怎么总说别人所剩下的结论呢,要学会人家这个结论是怎么得出来的。要证明出这个结论的过程,直接说人家的结论证明你是鹦鹉学舌啊!
师父:为什么说本来就是自身不灭呢?你根据什么这么说的?有什么证据?你居然见到了?就是因为佛经上这么说的,佛经这么说是佛祖证到的,你要知道要弄明白,佛祖是怎么证到的,佛祖根据的又是什么?
师父:如果有谁说出来一个结论,比如说:黄豆里头可以炸出油来,我们不能光听他说出这个结论,得弄清楚这个结论是怎么来的,要么你给我找出证据来,能不能解释大德说的这个黄豆里面能炸出油来,那么要证明这个祖师大德说的话有多少可靠可信程度,有谁能证明他说的就是真的,如果你找不出这个证据,那你就将黄豆拿来给大家演示,炸出油来让这些人相信,不能光说那些结论,这是很难服众的。
师父:如果谁说佛性本是不生不灭不垢不净的,也是本性具足的,请拿出证据来,它为什么是不生不灭、不垢不净、本性具足的,找不出证据来就是抄袭答案,就是鹦鹉学舌。
师父:在我们这个群里,不抄袭祖师们的结论,要凭实力说话,一切都要讲究事实,讲究证据,要真枪实弹的实修。
弟子1:师父说的是啊, 大家都在大论佛法,说的都是经的结论 ,而中间的证得过程却表达不出,这怎么能是自己的证悟结论呢?
师父:什么是佛呀!谁能给大家证明一下,或者演示一下,佛性不生不灭、不垢不净、不增不减这个样子,如果不能证明出来,佛祖又是如何证明得到这个结论的呢?
弟子1:佛本与诸相一体,诸相不灭,佛怎会灭呢?佛无量地存在于一切事物中。我们身上都有佛性,都有佛的功能。
弟子2:内证无相之所行,不可言说绝表示。有相无相不二相,邪正尽打却,菩提性宛然。
师父:为什么“有相无相”都是不二相呢?为什么邪正尽打却,菩提就会性宛然呢?这都是结论,我们要弄清楚,为什么祖师们要说出这样的结论,如果我们不弄清楚和背后的原理,那就是鹦鹉学舌,为什么呀?
师父:看了本《六祖坛经》就认为自己学的很不错了?真以为六祖一个字不识吗?六祖可也是官宦子弟,他的父亲是因当官被贬,父亲那么聪明, 他的儿子能傻得了吗?
师父:而且都认为六祖与神秀是南顿北渐,六祖学的是禅宗,难道神秀学的就不是禅宗了吗?他们的师父都是五祖弘忍大师,弘忍大师是禅宗第五代祖师,怎么可能教出的徒弟,又教出了另外一套禅宗方法呢?无论神秀还是六祖学的都是禅宗,怎么还会有顿渐之分呢?
师父:大家都是在机械化的理解佛经,跟着佛经的思路走,从来没有人去横向思维去,佛经到底是怎么回事?
师父:神秀真的就是修得是“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,走的是小乘路线吗?这样子就该抱怨这个五祖了,五祖弘忍大师干什么呢,同样是修行人,你为什么就让神秀“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,大名鼎鼎的一个禅宗道场居然教出渐悟的这样一个法师来,本来就是对五祖大师的一种污蔑呀。
师父:大家仔细看看《六祖坛经》吧,等看完了你就会发现,原来理解的全部都错了呀。
弟子1:六祖以不识字的形象出现,可能是在表法,即学佛理不应执于文字上。
师父:六祖不识字,只是书上这么写呢,这是经过艺术加工的作品,六祖的父亲很聪明,而且经过考试当了官,所以六祖有个这么聪明的遗传基因,他只要稍微看几本经书,有个十天半个月就把字全部都学会了,只是说他没上过学而已,可不是不识字,千万不要胡思乱想。
师父:大家可以动脑子想一想,一代禅宗大师、高僧大德,凭他的智慧还要上学吗,书看两本字就都认识了,他比谁认识的字都多。
弟子1:师父说得对呀,大家都被骗了。
弟子2:法无顿渐,顿渐是方便说,悟和迷的差距。
师父:什么是佛呀?
弟子1:佛是佛。回到问题的本位。
弟子2:开悟的人满眼是佛。
师父:哎呀!“以彼之道还施彼身”,佛就是佛,挺好的话让你们给说偏激了,多此一举。
师父:释迦牟尼佛当初讲经的时候,如果徒弟们问:“什么是佛?”,释迦牟尼就告诉徒弟们:“佛就是佛”,恐怕这帮徒弟都被他教跑了,“佛就是佛”你自己佛去吧,不跟你学了。
师父:假如说你是个大夫,来个病人感冒了,然后病人问你“什么是感冒?”,你回答“感冒就是感冒。”你说这个大夫不是找挨打吗?这个病人照这样能看得好吗?
弟子1:师父在接引我们。要想知道什么是佛,就要知道本来面目。
弟子2:按我个人理解,就是知道自己和环境怎么来的就是佛。就是知道那个不知道是什么东西生了我和我的环境。
师父:为什么知道了自己和环境是怎么来的就是佛了呢?这只不过是学了一个知识吗?这个知识知道不知道又有什么意义呢?为什么知道了这些就算是佛呢?
弟子1:因为我早上醒来,忽然发现有了意识又有了我和世界。
师父:你早上忽然发现有了意识就有了世界,你没有意识之前你的肉体和你的世界早就已经存在了,只是你没有意识之前你蒙在鼓里不知道而已。
弟子1:就是无意识然后又有意识。
师父:如果你的肉体没有了,你还会有意识吗?
弟子:我的肉体有是靠我自己意识知道的,如果我没意识也不知道有没有肉体,世界万有是因为我有意识心存在。如果无意识就无世界。这是站在我的角度。
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