今天和老师连麦,聊了很多,他是一个允许你慢的老师,允许你想的老师,更多的是启发你思维的老师。
关于191-156-167和426-156-663,
这两个同样是可以同时做好几件事而言,三个1更多的是相关的几件事,而663的639也可以同时做好几件事,这两个都很难专注的数字。
同时,关于有没有2,有2的嫌没2的啰嗦,没2的嫌有2的烦。。。有2的,怕你听不懂,会重点重复的说;而没2的,是从很久之前说。都不觉得自己啰嗦。
关于6.7.9,更多的是我自己期望的模式,并非自己活出来的模式
有191的,回答都是很快,很果断,以自己为准,思维很快,而426则会考虑,想用啥回答,再解释的时候,会很快,思维很清晰这也是恐惧的一面。
建议看乘风破浪1-3季真人秀
从人性的角度来分析,验证
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