一、指导思想：
为了激发学生文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平。本学年，我们作文社团将加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、培养目标
1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活；
2、开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；
3、发挥社团学生的积极性和创造性，提升校园文化品位。
4、整理完善《繁星点点 文墨飘香ⅲ》，为孩子的成长搭建舞台。
三、活动主要内容：
1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。
2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。作文社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
3、写作技巧的培训：
(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
5、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
四、任务要求
1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
5.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。
6.作文社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。作文社积极向有关报刊投稿，搞一次大型的作品展示活动，出一本作品集。
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