憨憨黑黑的厚嘴唇男孩，也不是为有事情先走，才问作业的，而是每天预问作业，其实很有些不知趣的令人不胜其烦。
他的目的是想先写作业，可能在他的思维深处上学就是为了完成作业，而并不是为了学会什么本领。因为每次头一天的作业，他差不多都错好多题，然后老师一而再再而三的让他改正确，甚至间操都让他留下来改正。可是他磨磨蹭蹭老半天也改不了一个题，因此，正常的日子基本上都不能改完题。当然，这种学习能力，他的成绩总会在第一个线上下挣扎，怎么能好呢？
可是他每天下午就开始问第二天的作业，乐此不疲，当成了习惯，其实这有多可笑啊！而且你要是不告诉他，他会追到办公室问，我并没有训斥他，而是对这个学生略加表扬说你真爱学习，学习积极性可真高，老师真希望你快点进步。而且这个时候正好让他把今天该改正的作业改的再拿给你看，并且告诉他，如果那些都改对了，就可以先告诉他明天的作业。按理说自己应该知道自己没有改完作业，可是他却很快就把根本把没有改完或者改的都不对的作业拿给你看，之后你给他看一遍，画几个叉他再去改，然后这一天的问作业就会不了了之。但是第二天又会重新开始这样的故事。
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