一天又要画上句号了,今天早早的起床,就送孩子去上学了,到了楼下他已经完全不需要我操心了,拿着自己的手提袋就往车站方向走去,没错,他已经很会坐公共汽车了,4路和15路是他去往学校的专线,这不为了考试,他已经蓄势待发,准备上考场,连楼底下的马臻牛肉面都不吃了。
早上是数学和英语,下午是语文,从昨天晚上给他洗澡时就对他千叮咛万嘱咐,对于答题的技巧,答题时的心态都对他说得很详细,相比于他的顽皮大意我更加注重他的这次考试,因为上一次期中考试他的语文和数学都是勉强及格,一度令我很沮丧,不过经过这后半学期的努力,我看他在数学上的进步挺大的,语文也有提升,英语保持良好,现在考试都结束了,他也可以好好喘口气了,因为我在学习中只给他压力,很少有陪她轻松玩耍的时间。
三年级,我一直觉得是小学阶段的分水岭,是一名小学生学习习惯逐渐形成的关键实践期,说实话这过去的三年中,我对孩子的学习教育非常关注,我也在网上看了这样那样的教学方法,其实通过这三年对孩子的教育,我个人觉得最好的方法就是多盯着孩子,家长多陪着他,对于孩子的一言一行多看护,多培养,多说,多管,如果自己嫌麻烦,嫌啰嗦,那么以后落后的肯定是孩子自己了。
下午孩子考的是语文,五点就结束了,我从学校下来也已经快六点了,学校里今天啥事没干,只是白白的在办公室里待了一天,虽然很多老师在吐槽这样的上班很无聊难(也包括我),可是谁又能反抗干脆就不来上班呢?一个人都没有啊。因为我们已经是温水里快被煮熟的青蛙,已经跳不出这个体制里了,不知道别人行不行,不过自己确实是不行了,这样的局促已经习惯了,这样的束手束脚的境地也好张能承受,这种感觉令人沉沦也令人麻逼,这就是《肖申克的救赎》里的体制人,我不是浑身都有自由羽毛的那只鸟,我是一只关在笼子里的灰麻雀。
孩子的成长的时间很短,所以一定要悉心看护,不要听网上这样那样的毒鸡汤,孩子是自己的,只要用心了孩子肯定就会好起来的,抚育孩子的过程中一定要立规矩,树榜样,随时观察孩子的言行,纠正孩子的言行同时也鼓励他所做的点点滴滴,这样恩威并施的举措才是孩子成长中的重要手段。
再过几天就是他十岁的生日了,作为老爸我很自豪,很庆幸在孩子从一岁到十岁的成长经历中,我从来都没有缺席过。虽然没有给他最丰厚的物质财富,但是竭尽所能却给了他最好的爱。每次在笔端写下和他的成长经历,我都忍不住感慨,写作内容跑题,结构被扯的凌乱,情绪全都抑制不住,可是真挚的爱不都是这般纯粹的模样吗?
写着写着笔锋总是忍不住朝着自己情感聚集的地方游动,这是本能,也是在写作中不受控制的部分,因为爱是不能束缚的,爱是自由的,又是一天就这样结束了。
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