2组九九梦想成真-苏格拉磊
同为组员的三拓提出一句话：我想过我自己想要的生活
以产品思维进行分析
1.感知层：我感觉到你现在的生活不是自己想要的
2.角色框架：提问人是三拓的女儿，大概是未成年还没有独立
3.资源结构：小女孩主要是同学、朋友还有父母所在的家族，有可能是她看见了其他人或者媒体里有自己想要实现的生活
4.能力圈：因为未成年的女孩没有独立，话中带有焦虑，即存在感没有被满足的恐惧，想要的很难实现，但同时又是对自身的幸福缺少察觉
5.内核：这句话代表着她并不享受目前的生活，颇有海子的名言从明天开始做一个幸福的人，缺少对当下幸福的感知以及对未来实现目标的可能性预期
回应方式，以父亲的角度说：
我感觉到你现在的生活不是自己想要的，你的内心带有些焦虑，你知道吗这其实很正常？爸爸小时候，也很焦虑，有些同学出身就含着金钥匙，有些学霸老成为爷爷奶奶念叨我的别人家的孩子，烦死了，当时就希望自己赶紧长大，就能有自己想要的生活。
可长大后，才发觉读书时候太幸福，居然在图书馆里吹着空调、靠在树下吹着风，长大后工作的压力、家庭的责任，让美好的时间被压缩的甚至于忘记。而如果说有什么后悔的，可能那就是没有在象牙塔里看不见自己的幸福，例如青春懵懂的爱情、让学习变的枯燥有趣、找到自己挚友等等。
来，爸爸拿当年的同学录，来和你说说我的故事。。。
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