53009+张明珠
大家有没有被孩子们问到过一个问题：我们是从哪里来的？通常，我们会给孩子普及一些生育方面的知识，但是再往前追溯，可能我们自己都有点说不清，拿这本《生命的故事》看，是微微学院绘本线上课听到老师有介绍这本书，书真的好厚。我想，这也是生命的厚度吧。
绘本封面
扉页
竟然有目录页
目录页
本书是以在剧场演出的方式演了生命从无到有的过程。加上序幕，一共六幕剧。
简述下，大概是以下这几个过程：
1.太阳诞生了，太阳有光和热。（如果没有光和热，地球就没有生命）
2.在3000000000年前，地球年龄还小，生命无法存活
200000000年前，变岩层的形成，地球可能出现生命
3.云层打开，形成沉积岩，确定生命的出现。
4.大约375000000年前，海底最早的生命有了，他们是脊椎动物。
海底的最早动物
5.陆地开始出现蕨类植物，他们慢慢有了自己的根，茎，叶，接收太阳的光和热，获取生命的能量。无脊椎动物时代进入尾声。
6.进入植物时代，两栖类动物时代登场。像青蛙，昆虫，开始出现了。
两栖类登场
7.中生代侏罗纪时代，恐龙出现了。爬行动物主宰着整个陆地，海洋和天空。
8.白垩纪晚期，鸟类和哺乳类动物接任了主角的位置。
9.火山喷发，几乎所有的哺乳动物灭绝了
火山喷发造成的动物难以生存
10.新生代第四纪~人类的时代。史前人类住在山洞里，学会了使用火，捕捉野生动物获取食物和衣服
11.大约10000年前，人类学会了培育植物，驯养动物，盖房子等。
人类开始正常生活，盖房子
12.200年前，我们是农业大国
13.100年前，农场荒废，有些人搬进了城市。
14.25年前，我们在自己的房子里养育孩子，修剪苹果树，清理杂物，开始自己的生活。
25年前
15.春夏秋冬四季的轮回，我们生活的不一样。
16白天黑夜带给我们不一样的体验，更加细细的品味生命。
结尾：现在轮到你的生命故事，此时此刻，地点是你所在的地方，正在流逝的每一秒钟都像心的一环，连接在无穷尽的时间链条上。生命的故事像一出永不谢幕的戏剧，常变，常新，永远令人欣悦和惊奇。
我的感受：本书非常详细的给我们展示了生命起源的细节过程，填补了我的知识漏洞，看前面的篇章更像是把我拉回了历史课堂上，但最后的结尾令人深思：生命的故事永不谢幕，常变，常新。让我想到了自己，我想追求的是怎样的生命呢，虽然有些说不大清楚，但绝对要是能产生有意义的生命价值，我才会觉得生命没白来一遭吧。
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