下雨天接孩子放学，发现校墙上长久地宣传着：小学生一天要完成的七件事。
孩子，您今天微笑了吗？孩子，您，今天运动了吗？孩子，您今天阅读了吗？孩子，您今天思考了吗？孩子，您今天提问了吗？孩子，您今天劳动了吗？孩子，您今天的事情做完了吗？
七件事
这些宣传语展示很久了，我竟然错过了，视而不见。这七件事都是真正的知识啊！
所谓知识，指的是能够指导我们做出更好的决策，且长期来看更可能会给我们带来更好结果的那些信息。
想起自己小时候常常喊的口号“好好学习，天天向上”。学习的概念是什么，当时也不清楚，只是跟着老师而已。现在认为学习是由“学”+“习”组成的，没有习的学是徒劳的，学是知、习是行，知行合一才是学习。可实际上好好学习，不断好好学习的人并不多，包括我自己，可能是概念不清的原因吧！“好好学习、天天向上”，是一个需要长期持续的事情。
回到上面的七件事，包括微笑、运动、阅读、思考、提问、劳动、一天的事情有否完成，这些都是成年之后仍需要持续做的事情啊啊。随便挑两个来说一说。比如，每天运动的成年人有多少，要不怎么那么多人要减肥呢；还有思考，“这个世界5%的人在思考，10%的人认为自己在思考，85%的人宁愿死也不肯思考…….”。这七件事是实实在在的知识，有用且能改变行动，长期来看复利巨大。如若在小学养成了这样的习惯，一直践行到老，一生不会差的。
孩子也许还不明白一天这七件事的深刻道理，跟他一起践行，给他讲清楚长期践行以后有助于实现梦想。“世上没有听过一遍就管用的道理。如果听过一遍就可以，哪就没有不聪明的认了。”
陪他一起践行，他会认为这七件事很有用。于是，我们把这七件事写在便签纸上贴在墙上，每天习一习。
【end】
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