学生学习追求分数就像一个正常人想发财一样，不丢人。
有些人常常想着那些脖子上挂着大金链子的暴发户，把这些人描述的一文不值，就像把一些高考牛校表述成学生的人间地狱。
在挣钱的道路上个人的自由度越来越高，想在那里干，从事什么行业，随便。而学习，不同的地区差异很大，每个省都在和本省的学生自己拼。大城市的学生在轻松的边学边开发业余爱好，而我们小县中的学生每天都在苦哈哈的做题做题。
小县中的学生相对大城市学生从小是在起跑线上。小时候接触的学习环境、家庭教养方式的不同，导致同样的学习时间，县中的孩子恐怕在学习效率上更逊色些。县中孩子进步的可靠方式总结一下：
1、尽量远离原生家庭，避免家庭对孩子的学习上的伤害。农村家庭违反教育的思想还是很严重，虽然他们想的是为孩子好。
2、县中许多学生学习习惯不好，按照学生的天性学习，必然会延续初中简单的学习方法。仍要尽量压制学生散漫的天性，让学生回到学习中去。
3、考试决定成绩好坏。考试的试卷我们可以预测，但准确率低，达不到精准预测。在这种情况下，传统的教学方法是把每个知识点反复挖掘，讲解透彻、分析全面。这样导致的心里厌倦，进步缓慢。这些成体系的知识与考试关系不大。
4、现在课堂上反复默写，上课时把更多的精力放在默写上，也把更多的时间让给学生自己讨论，让更多的学生展示。这些做法也都符合教学新的理念。自己还要持续思考学习，发现更多的提高成绩的方法。
希望每个我的学生们在以后学习中更加进步，分数逐渐提高！
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