坚持

经常听家长讲，孩子回家后的作业非要大人陪着做不可，否则写着写着就忘了自己的正事，玩儿去了；或者从开始作业起，就有很多事，一时要喝水，一时要吃东西，一时要上厕所，……完全没有自控能力。

其实，与学龄前的孩子相比，一二年级的孩子的自我控制已经有了一定的提升。但是，要想孩子在学习上有耐心，能够专能力心完成学习任务，还需要父母有意识地锻炼孩子的意志力。

家长该如何做呢？

一、不轻视“三分钟热度”。孩子不是一天长大的，孩子的意志品质需要长期耐心细致地培养，当孩子出现“三分钟热度”时，家长不应轻视，也不应放弃，而是抓住时机对孩子进行意志品质的培养。

二、培养良好的意志品质：坚持到底。

关于做事情的坚持性体现的是一个人的意志品质的强弱，当孩子具有了坚持的品质，他在行动中就能以坚忍不拔的毅力克服种种困难。坚持具有渐进性，不是生来就具备的，需要从生活小事开始训练。

三、劲头保鲜法：预防“半途效应”。

1．从生活小事开始培养。

自己能做的事坚决要自己做，为了让孩子坚持做完，父母需要多鼓励、表扬孩子，使他有兴趣能坚持。

2．预防“半途效应”。

“半途而废”的坏习惯是对坚持品质的极大破坏，孩子的人生自然也就“半途而废”了。所以，父母要尽早预防孩子的“半途而废”。