有一个小宝贝,刚拿起玩具
妈妈就提醒“小心哦,不要磕到自己!”
结果,孩子拿起玩具故意磕一下脑门儿
妈妈很生气“为什么总跟老娘对着干?”
孩子就觉得好冤
明明是妈妈你自己犯错,说了不该说的话
孩子端起水杯,你说“小心别洒了!”
孩子走的好好的,你说“不要摔倒咯!”
结果,水真的洒了,他就真的摔了
这都是负面强化的结果,你最好什么都不说
实在想说,就正面说
“杯子端的稳一点”
“慢慢走,看清脚下”
所谓育儿,不单要知可为,更要知不可为。
有一个小宝贝,刚拿起玩具
妈妈就提醒“小心哦,不要磕到自己!”
结果,孩子拿起玩具故意磕一下脑门儿
妈妈很生气“为什么总跟老娘对着干?”
孩子就觉得好冤
明明是妈妈你自己犯错,说了不该说的话
孩子端起水杯,你说“小心别洒了!”
孩子走的好好的,你说“不要摔倒咯!”
结果,水真的洒了,他就真的摔了
这都是负面强化的结果,你最好什么都不说
实在想说,就正面说
“杯子端的稳一点”
“慢慢走,看清脚下”
所谓育儿,不单要知可为,更要知不可为。
本文标题:你的“善意”提醒,却对孩子“适得其反”,这些话你说过吗?
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