【亲子成长迹010】时光不语，静待花开

【亲子成长迹010】时光不语，静待花开

        “升旗仪式，现在开始，出旗！”主持人话音一落，伴着响亮而清脆的鼓点声，两位讲话人和四位护旗手精神抖擞地出场了。就在这周一，甜甜所在的班级主持幼儿园的升旗仪式，甜甜荣幸地作为班级代表在国旗下讲话。

        记得，前一段时间，我和甜甜在小区散步时，她突然对我说：“妈妈，我当过护旗手，当过小鼓手，但我还从来没有在国旗下讲话过。”“你很希望能在国旗下讲话，是吗？”“是啊。”甜甜一向不爱表现自己，在人多的时候，总是比较腼腆、害羞。想起她第一次在班级播报时，声音很小，小手紧拽着衣角，显得很紧张。学园老师在孩子读中班时还曾向我反馈，之前有一些上台的机会，她都不愿意去尝试。我了解，这就是甜甜。孩子就像花朵一样，每朵花有不同的花期，有的开在春天，有的开在别的季节。她还没绽放，只是属于她的花期还未来到。我对甜甜说：“妈妈相信你只要勇敢去尝试，一定有机会在国旗下讲话的，即使幼儿园阶段错过了，还有小学、中学呢。”“妈妈，我希望是在幼儿园，他们说的台词我也会。‘尊敬的老师、阿姨，亲爱的小朋友们，早上好……’”甜甜开始有模有样地“主持”起升旗仪式。其实，这并不是孩子第一次模拟升旗仪式了。可见，她内心确实有表达的渴望。

        上一周，学园老师给我电话，她说，上次班级选拔小主持人时，发现甜甜表现不错，进步很大。在毕业前，班级还有一次主持升旗仪式的机会，想让甜甜作主题讲话。当我开心地和甜甜分享这一消息时，甜甜的第一反应是，“呃，不要，我不敢。”孩子内心有渴望，但当机会到来的时候，又少了那么一点勇气和胆量。我知道，这时的她需要的是共情和鼓励。“甜甜，一想到要在整个幼儿园那么多的老师和同学面前讲话，会感到有点害怕和紧张，对吗？”“嗯嗯。”甜甜点了点头。“我能理解。妈妈上学时，也在国旗下讲话过，当时还紧张得直打哆嗦呢。”“真的？”“是真的。其实，多数人在公众场合发言都是会有点紧张的，这很正常。”孩子沉默了一会。我又说道，“甜甜，你还记得上回跟妈妈说过，你希望也能在国旗下讲话吗？现在机会就在面前哦。只要你把稿子背熟，多加练习，你可以讲得很好。当然，如果你实在不愿意上台，爸爸妈妈也会尊重你。”“要讲什么内容呢？”甜甜反问道。“老师没具体说，只说主题是关注食品安全。”“呵，这个我知道，不能吃路边摊的食品，饭前便后要洗手，要多吃蔬菜水果，少吃零食饮料……”甜甜滔滔不绝地讲开了，她似乎对这个话题很感兴趣。

        过两天，待讲话稿发下来后，甜甜丝毫没提不上台的事，我们就默默地认为她已欣然应允了。甜甜是听觉型的，我和孩子爸合作录制了主题讲话的音频，让她在家时多听听。甜甜的记忆力不错，虽然她的台词比较长，但记得还挺快。记住台词后，我和孩子爸一起陪她模拟练习。因准备时间仓促，加上幼儿园艺术周活动，老师没有空闲组织排练，后来还利用周六下午让主持人、讲话人、大鼓手和护旗手一起彩排了下。排练中，甜甜咬字清晰、音色悦耳，只是声音总是有点小，眼神飘忽不定，没能直视前方。按老师的话说，不够自信。是的，这就是那时的甜甜。对她而言，敢于站到国旗下讲话，就是一个很大的突破了。我相信，在她经历一次次勇敢的尝试之后，她的信心将会不断增强的。周日上午，我们还邀请另一位同伴来家里一起练习。两个小家伙每练习2次就玩20分钟，练得特别开心。

【亲子成长迹010】时光不语，静待花开

      周一到啦，天公作美，本来天气预报要下大雨，但一早太阳还露出了脸，升旗仪式照常进行。我特意送甜甜上学，路上我对她说：“甜甜，今天你在国旗下讲话，是给小朋友们派送礼物哦。你要送给他们的是关于食品安全的知识，你要讲得大声点，这样，站在远处的小朋友才能都接收到。”这是我从《高效演讲》一书了解到的，把演讲当作派发礼物的过程，这是能让演讲者放松的好方法。因为，当你给予的时候，你会变得更有趣，恐惧感也就消失了。甜甜点了点头，我们一路说说笑笑。送甜甜入园后，我像往常一样到单位开例会，其他两位主持人的家长都去了学园，她们发来视频和信息，说看得好紧张、好激动。我只能隔着屏幕，感受那一份期待和喜悦。说实话，当天甜甜的表现超乎我的想象，讲得很自然、很流畅，字正腔圆，声音响亮，仪态大方。两个小家伙也配合得很默契。话音刚落，就响起了一阵热烈的掌声。甜甜，这不就是你绽放的模样吗？看着你像花儿一样灿烂的笑容，妈妈也会心地笑了。

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