自驱式成长 第十三章

第十三章    准备好去上大学了吗

    高考前我就知道只要考上大学我就自由了，于是上大学后我就出现了书中大部分的问题乃至现在无法改变：睡眠不好或者说睡眠被侵占、缺乏监督后的极度不自律（长达数小时的非结构化时间）、爱吃垃圾食品，还好现在的我对酒精没有太大兴趣，因为以高考为终点，使得现在的我吃到零食的时候依旧如刚上大学那般高兴、满足。 所以，虽然孩子还小，还是应该思考下，对于孩子来说，不能把上大学作为终点，而只是一个站点。

大学不能靠混

父母为孩子上大学付出了大量财力，让孩子的大学变成了一场昂贵的旅程，孩子也因为高考后的放松变成混日子，让孩子明白大学更多的是靠拼才是硬道理。

在确定孩子是否为上大学做好准备时，你可以问自己一些这样的问题： （1）你家的孩子能否对自己的生活负起责来？ （2）你的孩子足够了解她自己吗？ （3）你的孩子是否能够做好自我规划，以保障生活平稳有序？ （4）你的孩子在求学方面有足够的自我动机吗？ （5）你的孩子可以自己搞定他的日常生活吗？ （6）你的孩子是否采用健康的方法来控制或缓解他的压力？ （7）你家的孩子是否具备完成大学水平作业的学术技能？ （8）如果你的孩子需要学业上的支持，他会提出要求并合理利用这种支持吗？ 这些问题，我发现许多我在上大学的时候也没有做到，比如对于自己的生活的照顾能力就很差、缺乏自我动机、抗压能力较低等等。 看这些问题，其实就是让孩子在上大学前具备自我照顾的能力、自学能力、抗压能力、自律精神等。

 如果你的孩子还没准备好，该怎么办

提出孩子如果没有准备好，可以使用间隔年的方式：服兵役、打工、寻找自我兴趣，这样的方式特别会激励：小工蜂、实用主义者、追求主义者、浮球型孩子、实用者，让孩子间隔一段时间重新出发。

 这事听你的，但钱是我出的 

如果孩子尚未达到去上大学的标准，可以明确与孩子沟通这笔钱可以用别的方式来投资，也可以由他来选择自己的生活，上大学并不是唯一一条出路，给孩子备选。

 本章小结

    大学对孩子、父母都会是巨大的改变，父母花费大量金钱，孩子自由并且开始自我生活，但是有8个问题可以检验孩子是否已经准备好上大学，如果没有准备好可以采用间隔年或备选方案的方式来解决问题，缓解孩子的精神压力、父母的财政压力。如果准备好了，孩子需要建立正向的、自律的、具有内驱力的大学生活，同时需要具备一定的自律、自理能力，千万要去拼命努力，而不是浪费时间混日子。