今天好好又背诵了一首诗《早发白帝城》。我把他能背的诗的题目和作者写在纸上，有《咏鹅》《春晓》《元日》《登鹳雀楼》《池上》等十二首诗。好好看到自己能背诵十二首古诗，很自豪。他说:“我就快得到奖励啦。”
“是啊，你背诵了二十首，我奖励你一个新书包。”我说。
“哇噻，新书包。”好好流露出无限神往的目光。
其实，孩子不背诗，大人也要给他买书包。但我把给他买书包这个义务，当作给他背诵古诗的奖赏。他感到通过自己的努力得到新书包，有成就感，读古诗的兴趣更浓了。
今天好好还学习了“7的分成”，7以内的加减法，他基本上做到不拗手指，能脱口而出。
好好晚上还参加了体育活动。开始他不想去。我说:“溜滑板车和拍篮球，你任选一样。”
“我不想去。”好好仍然不愿意。
我说:“我们要参加一些体育活动来锻炼身体，我们去楼下玩一下，只玩十分钟。”
“好，玩滑板车。”他答应了我。
在楼下的街道上，我们比赛，我跑步，好好溜滑板车，看谁先到达街的另一端，全程不到70米。我还帮他取了一个名字，航天一号，我是航天二号。他一只脚踩在滑板上，另一只脚使劲蹬地。他在夜幕中奔跑，滑板车的轮子飞速地转动，闪烁着耀眼的光芒。我跟在他后面“使劲”地跑，他先到达终点，兴高采烈地欢呼:“航天一号第一名。”
我们又来第二局，又是他赢。第三局，我们同时到达终点，并列第一，我说:“现在是1:3，我赢1局，你赢3局。”第四局，他赢，他欢叫:“1:4啦！”第五局，我故意赢了他，他有点不高兴，我说:“你不可能每次都赢，总的来说，你还是赢了我。”他又高兴起来:“2:4，再来。”我们又开始了，最后他以10:6大获全胜。这次体育活动超过了15分钟。
通过今天和孩子一起成长的活动，我明白，大人一定要发挥教育孩子的主导作用，要善于引导孩子参与学习和运动，在形成良好的习惯之前，孩子不愿意，讨价还价是很正常的，成人要耐心引导。其次，成人要亲自参与，身教重于言教。和孩子一起读书，一起运动，是最美好的事。
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