记得上小学时，一个朋友跑了过来：“张志超（我的大名），你把我抄袭别人作业的事告诉老师了吗？
当时我还很糊涂，不明白是什么意思。
经过询问，我才知道，原来阅卷的时候老师看我们俩的答案思路很相似，就把他叫了过去，故意骗他说，我已经告诉老师有关抄袭的事情。
虽然事后，我们都明白这只不过是老师故意使了一个计谋，但是我俩的关系却渐渐地变得越来越不好，再加上老师有意无意地偏单我，导致了朋友对我越来越猜疑。
其实老师的初衷或许是好的，就是杜绝作弊抄袭事件，但是方法是否过当了，在种方法实施的时候是否自身也做错了，虽然老师自己也可以认为这只不过是一个善意的谎言，但是这种谎言真的可行吗？
难道助长背叛就是好的，虽然无论是法律上还是思想教育上我们都说，杜绝哥们义气，但是这种前提就是不违背伦理道德，不违背做人底线，但是用在作弊的学生身上未免太小题大做了。
现在生活中，很多人都这么做，我给你说，我听说谁谁这么说你，关键是这件事究竟是你自己杜撰的，还是真的是别人说的。
特别是，有些事情，明明不是这样，偏偏有人在这件事情的基础上杜撰了另一个版本，三分真，七分假，还表现的像模像样，辨别能力不强的人很容易上当。
如果仅仅是朋友之间互相开玩笑，或许是朋友善意的提醒那也就罢了，毕竟开玩笑就是在无聊繁杂的学习工作中增长乐趣，朋友善意的提醒就是建议你改正自己的缺点，增加为人处事方面的经验和教训。
但是有些人偏偏故意给别人添麻烦，我老家就有些亲戚没少在我大伯和我老爸之间瞎教唆，瞎倒腾，导致我们两家人关系一直不好，甚至老死不相往来。
虽然不明白老家人为什么会这样。但是被他人挑拨离间，导致邻里关系不合在生活中真的大有人在。
为什么会出现挑拨离间这种现象呢?这是由于人们的思想觉悟、道德水准,以及对社会事物的看法还存在着差异,因而造成了真理与谬误、美善与丑恶、羡慕与忌妒共存的现象。
被人挑拨,受了委屈,是件坏事。但任何本都有两重性,我们从中也可以学习到不少东西。因为它可以教我们明辨是非、加强修养,促进我们更好地处理好人与人的关系。
《将相和》的故事，我们都明白。
谁也不知道我们自己在别人嘴巴里会出现一个怎样的版本。
或许开诚布公，把问题摆在桌面上，才能解决一切隔阂。
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