周一早上有点焦虑综合证的感觉。做什么事情都觉得没有力气。回到教室，大部分孩子已经交完作业。
站在讲台上，回视一周，教室已经安静下来，很多孩子拿出了书法书准备书写，还有一些孩子正在交作业，还有几个孩子坐在座位上发呆。立即表扬了效率高的孩子，其他孩子动作明显快了很多。
播放音乐，效率高的孩子坐姿端正一笔一画的开始书，依然有孩子在交作业，还有一些孩子姗姗来迟。心里有些隐隐地火，压抑情绪告诉他们以后不要迟到。但是我知道也没有什么 用，迟到的孩子背后其实是有一个没有时间观念的父母，任你老师说多少次也没有用。
本想画我的女神，结果。。。就这样吧，哈哈 用了个特效，好看多了。
努力的学会你想学的技能。
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本文标题：每天5分钟（1）
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