爱、金钱和孩子

原来选择如何教养孩子，居然是经济的考量。

《爱、金钱和孩子》这本书是两位分别来自美国西北大学和耶鲁大学的经济学教授写的，两位教授经过多年研究后发现，不同国家父母对孩子的教育重视程度，与这个国家的基尼系数是正相关的。国家贫富差距越大，教育回报越高，大家对教育越重视。这么来看，大家对孩子的教育，其实就是一笔“投资”。

父母对孩子教养方式，一般来说有如下4种形式：
第一种是忽视型，就是完全不管。
第二种是专断型，就是父母说一不二，对孩子严格控制，并要求绝对服从。
第三种是放任型，父母关注孩子，但是让孩子自主决策，并鼓励其独立。
第四种是权威型，就是以理服人，以说理来塑造孩子的价值观。

四种教养方式中，最糟糕的是不参与型。
最好的是权威型，不管学业成绩还是是孩子和父母的亲子关系，还是孩子的心理健康程度都是最好的。

不参与型，估计很少人采用了，而权威型，则对父母要求较高，首先父母自己要受过良好的教育，同时还对对自己情绪有很好的控制力。

更多的人采取的是专断型或者放任型。
在教育回报低的国家，也就是受教育与不受教育收入差距不大的国家，比如北欧一些国家，人们倾向于采取放任型教养方式。
而在教育回报高的国家，比如美国、中国，人们更热衷于采取专断型教养方式。

书中叙述了不同国家的不同教育方式。
从书中介绍来看，教育效果最好的国家是芬兰，学生压力低且学术成就高，书中总结有如下几个原因：

1. 国家整体富裕，福利水平高，教育全免费
2. 学生几乎没有考试，对学生的评估只是用来改善老师教学
3. 国家对教师水平要求高，要求高学历，统一培训领取资格证
4. 教师社会地位高，最优秀的人才都愿意从事教师职业

这本书让我对人们选择专断型教养方式有了更多的理解。同时也了解到，其实我们有更好的选择。
而对于一个老师，最好的鼓励是尊重其职业。