昨天下午老师反馈状况，女儿平时每次作业都是A，但是一到了测试就成了C，老公一下子焦虑起来，担心孩子跟不上，觉得自己孩子不够聪明，甚至烦躁地班都上不成了。
也不知道老公从哪里看到的这样一句话：“如果你童年很快乐，你现在的工作就是送外卖。”
虽然这句话很粗糙，经不起推敲，但没有吃苦是不行的，天才往往都是懂得吃苦的勤于吃苦的，老公认为女儿至少目是没有经历过吃苦的。
他担心课堂讲的东西女儿没有听懂，担心女儿思维跟不上老师，担心女儿一开始就跟不上以后只会越来越跟不上。
本来女儿回来就挺低落的，无本以为老公会鼓励女儿，结果打电话把女儿劈头盖脸一顿，女儿眼泪汪汪的，原本我就已经说过女儿了，爸爸又是一顿，而且还难传播焦虑，说女儿学号排在第一却考不好很丢人，说女儿不用心，发泄完后直接挂断电话。
老公的态度让我心里很不爽，看到女儿王泪汪汪的样子我心如刀绞。女儿刚从幼儿园升上来，而且之前从未上过幼小衔接，可以说是完完全全的零基础，现在能够听懂老师讲课并且能在父母的辅导下能顺利把作业完成就已经很不错了。天下哪有不望子成龙望女成凤的父母？谁不希望自己的孩子学得好？但第一名只有一个，而且比起班里大部分都上过幼小衔接的孩子，女儿这个接受能力我已经很满意了。
女儿的暂时落后并不能完全怪女儿，我和爸爸没让她上幼小衔接也是重要原因之一。作为教育人的人，我之所以没让女儿上幼小衔接是因为不想拔苗助长，不想让女儿早早就失去童年的快乐，早早开始学习文化知识，因为我觉得比起这些书本知识一个人的能力和习惯更重要，幼儿园正式培养能力和习惯的关键时期，也是孩子一生中最快乐的时期，我不想在这个时候逼着孩子学子那些晦涩难懂的拼音和算术，我一直相信什么时候干什么事，遵循孩子身心发展的自然规律才能事半功倍，所以一直以来我没有让孩子提前学习小学内容。
虽然之前我就已经做好了充足的思想准备，孩子可能跟不上，但真到了事上依然难免会焦虑，尤其是我老公，直接把焦虑传导给孩子了。
晚上躺在床上孩子哇哇大哭，说白天因为卷子做得不好老师不让上厕所，孩子生生憋尿憋了两节课，那么小的孩子憋两节尿，试问是孩子的成绩重要还是身心健康重要？
一年级数学这些都是最基础的东西，女儿回来的时候我又重新打印了一遍让她做，她做得很好，而且是又快又好。我问她为什么在学校时候做不好，女儿说因为自己不认识字不知道答案该往哪里写，所以就造成错误连篇，其实也并不是她不会做。题目还是会的，只是做题习惯不好，或者说还没有习惯考试的感觉，太追求完美，速度太慢，以至于跟不上老师念题速度，白白错失十多分。
女儿原本就已经觉得老师不让上厕所很丢人了，没想到回来还要再被爸爸妈妈批评，越哭越痛。我和女儿一起分析了考不好的原因，安慰女儿只要会了就好，不要太在乎成绩，慢慢等你认识的字多了就能考好了，还叮嘱女儿一定要相信自己，相信自己能学好，而不是对自己灰心丧气。
安慰完女儿将女儿哄睡，我的内心也是堵得厉害，现在的教育真的是卷，自上而下都在卷，压的人喘不过来气，老师卷，家长卷，孩子卷，孩子们再也没有了我们当年上小学的快乐，焦虑也是自上而下传播，一不小心就传染给了孩子。
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