前几天，英视特小编在逛微博上有一张某中学课堂安防监控的截图一度冲上热评，图中每个孩子的脸都被“画上了框框”，有红有绿，表示他们是否在正常的听课状态。虽然这种基于安防监控系统的全方位的“管束”引起了很多争议，但不可否认的是，AI人工智能已经不可抵挡地进入了国内孩子们的课堂。
安防监控系统
去年，国务院发布《国家教育事业发展“十三五”规划》和《新一代人工智能发展规划》，都提出要在校园教育阶段，加快AI人工智能创新应用，推动智能校园建设。如今，AI人工智能的安防监控系统在校园的推广全面铺开，各大互联网、科技公司也在积极推进相关产品的研发，提供对应的AI服务；和国外相比，中国校园的AI应用有何不同呢？
安防监控工程
中国计划到2030年在人工智能研究和应用方面，可以领先世界。近期有报道称，一些AI领域的创新产品和服务正在中国校园展开测试，或将改变21世纪的教育方式。
比如我们刚才提到的校园面部识别系统，和西方存在对该技术准确性以及种族问题的争议不同，中国校园的技术测试推进非常迅速，据报道称，中国东部沿海城市某高中正在测试一种全新的面部识别系统，旨在全程实时分析学生的上课情况，比“红色和绿色框框”更精准。
东莞安防
该系统每30秒会对教室进行一次扫描，并记录学生当时的行为以及面部表情。其中可以识别学生的7种情绪，包括愤怒、害怕、快乐、难过；也会同步记录学生的6种行为：写作、举手、阅读、起立、听讲以及趴在桌子上。
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该监控工程中的监控系统能够帮助追踪学生的出勤情况，也可以帮助教师通过学生行为分析，进一步改进教学方法。既能够帮助教师最大限度地提高学生参与度，优化课堂效率，也可用于监控听课质量，并惩罚偷懒的同学。
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“以前上课时如果不太喜欢听课，可能会在课桌上打盹或翻阅其他课本，但现在不敢分心；因为教室里好像有双神秘的眼睛在盯着。感觉大家的专注度都提升了。“这是某位守访同学的心声，也反映了这个系统另类的作用。显然，一群默默无闻的AI老师已经悄悄上线，负责把控学生们的听课质量。
根据《南华早报》则发布了一份中国校园AI研究报告，称近25%的中国学校（近6万所）正在测试用AI评分软件给学生作文打分。该机器学习软件开发时间超过10年，在深度学习的同时，不断提高评估学生作品的水准和能力。统计称，目前这项技术正在测试，而该软件的评价结果，与人工打分的拟合度已经超过92%。“系统一直在不断进化，越来越复杂，至于怎么做出判断的，现在我们在继续研究。”显然，该AI智能监控系统的自我进化速度大大超出了研发人员的预期。
最近二十年间，计算机开始被用于评判更抽象的学生作业，如作文。目前，西方的机器学习和分级系统的准确度已经颇具水平，不过对这项技术的应用仍旧存在争议和讨论。
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相比之下，中国更乐于创新，敢于测试AI教育的新技术。据了解，一些科研机构在专属的中央服务器上进一步训练神经网络评分系统，用以为编译后的数百万学生的课业进行评估测试。
研发人员希望通过AI智能识别的评判，消除因为阅卷人的主观性偏好造成的不合理分数差异，实现相对客观的评判结果；也有人希望能将此系统进行更大范围的推广，对全国学生的学业进度、完成情况进行实时跟踪。更神奇的是，有消息称该系统将与中国的“社会信用体系”联动，系统将根据社会信用评分判定其是否该获得相应的权利，如申请住房贷款、出国旅行等。
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将AI智能整合到教育、甚至是社会生态系统，是一项复杂的实验，既充满了敢于创新的社会意义，却也必须正视这其中可能存在的问题。AI智能对于传统教育模式的改进和冲击，已经显而易见，未来的孩子们或将迎来更多的挑战。
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