绘本：
1.大卫系列。每日必翻大卫，现在已经有模有样，翻到一页自己开始一个一个讲起来了，有的还表达不出来，也是叽里咕噜的一通说，这时我会在旁边慢慢或指出来说，或演出来说，或给他把句子补充完整。
果然，孩子都喜欢淘气孩子。我想再大点，他肯定特别喜欢佐罗力。
2.第一次跟他一起看新一期《萌》，没有看完，看来还需要多次才能引起他的兴趣。
3.第一期的萌《我是熊猫 》依然在看，每天翻看都能发现不同的看点。
4.一根毛的 tickle，依然是用玩的方式帮助他理解绘本意思，结果他非常喜欢，今天中午拿起那本书要看，晚上睡前又看了一遍。晚上玩了几次后开始自己认真的翻阅，当然，我在旁边适时配音。
Falling down游戏中
5.前几天玩了London bridge is falling down的绘本演绎，今天打算睡前再玩玩，所以拿着小玩偶进房间了。结果他一看到那些小玩偶就自己说falling down。我没想到他前几天玩的竟然还记得，而且还能说出Falling down。很意外，哈，正合我意，于是开始又一次玩起来。这次玩主要是他主导了，我在旁边配上音就好了。每次桥断裂的时候，是他最开心最开心的时候。游戏果然是小孩学习的最佳神器。
勺子拓印
今日新游戏-勺子拓印
锻炼要点：
1.精细肌肉。在勺子拓印的过程中，需要宝宝变换勺子的角度从不同切面拓印，有助于帮助宝宝锻炼手部的精细动作。
2.自控力。蘸取颜料拓印时，宝宝需要控制小手的力度和方向进行自由创作，拓印出深深浅浅不同的形状。
3.提升艺术感知能力。
道具：塑料勺，白纸，颜料。
游戏过程：澄宝中午出去玩一回来看到我放在桌上的颜料和纸，就说画画画画。
好啊，走吧，今天我们用勺子画画吧。打开颜料瓶，和他一起挤出颜料，告诉他是红色的颜料。示范用勺子蘸取颜料，并在纸上开始画起来。他也拿勺子蘸上原料，然后在纸上拍拍拍点点点。跟他说并示范还可以用勺子的正面刮一刮。奈何他执着的跟用笔姿势一样在纸上画着。
打开黄色的颜料跟他一起挤出来，告诉他这是黄色黄色。同样沾上颜料，在纸上乱涂乱画。
最后我说我们把颜料搅一搅，搅一搅，黄色和红色的颜料搅一搅就变成了橙色啦。
我要画个橙色的胡萝卜，我要画个橙色的橘子…
于是乎，抽象画派完成。哈，虽然我看不懂，但是觉得还蛮好看的嘛。
其他：
1.今天自己不小心磕了头，摸着被磕的地方说没事没事
2.我在用除螨仪收拾床，他在边上，刚开始他害怕，差点要哭了，说着抱抱抱抱。我停下手里的活，过去抱了抱安抚他。过了一会，我看他平静了。我说我们一起去看看吧，这个是除螨仪，妈妈要把床上的灰尘都吸掉，于是一手牵着他的手，另一只手在收拾。这时，他不那么还说了，静静的看着我干。我看他慢慢不害怕了，对他说自己在旁边玩会。我继续干活，这个时候他不再害怕，但自己还是不敢靠近。又过了会，我说，澄宝，你帮妈妈一起吧，抓住他的手和我一起握住把手。这个时候的他已经完全不害怕了，静静的看着自己手中的玩意儿。等完成，收拾好后，小家伙竟心情大好，学着刚刚除螨仪的声音呜呜呜呜的…
真的，当孩子害怕时，不要否定他的情绪。给足他安全感，慢慢的引导他，告诉他这是什么，在他愿意的前提下让他试着去接触。
3.昨天做的山楂饼那么酸，小家伙还挺喜欢，老母亲甚感欣慰。问他什么味道，他说甜。我说甜甜的，还酸酸的。山楂的味道是酸酸甜甜的。学会说个新词了，酸酸甜甜。
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