参与，是抵达最近的路

      你需要一场什么样的培训？

      或许你需要的是方法的引领，理论的浸润——来亲近母亲看看吧。

参与，是抵达最近的路 参与，是抵达最近的路

      7月9日的下午，从全场四百多名的老师的齐诵开始。我们记住了这样两句话：

      “有些东西我们看不见，看不见却在那里！”

      “我们不一样，我们都很棒！”

      是的，我们来了，我们的热情和激情看不见，但是它存在；我们的信心和毅力看不见，但是它却不会消亡在成长！我们来自全国各地，来自五湖四海，我们都不一样，但是我们为了看不见的存在而努力，我们都很棒！

参与，是抵达最近的路 参与，是抵达最近的路

      接下来，孔老师提纲挈领的给大家讲解了《日有所诵》的课程目标，分段目标以及实施意义实施建议。

（来自河南郑州的弓璐洁老师分享低段日有所诵教学设计） （来自内蒙古的牛宇老师分享中段日有所诵的通讲记录） （来自福建福州的张莉老师分享日有所诵《海边》的教学设计）

        半个小时的热烈讨论、设计后，孔老师随意抽取了三位老师代表三个段进行分享，每个老师都设计得很独到，赢得全场热烈的掌声，然后是独具匠心的点评。

      这样的课我们很喜欢，很棒！方法的引领和指导，很接地气，很具实践性，可操作性强，对老师们的成长也很有帮助。

参与，是抵达最近的路

        最后，孔老师做了《积学修心 还至本处》的讲座。讲座中，孔老师或读或吟或叹或诵，理论与实例相结合，深入浅出，给老师们展示了自己深厚的素养和良好的修养

      有聆听，有参与，有思考，有讨论，有思维的碰撞，有真挚的坦露……我们在这样的氛围中学习，提升，成长，我们明白：

          讲座未结束，心已上路！

          参与，是抵达最近的路！