每年开学季，哈佛大学的校报《The Harvard Crimson》都会对进入校园的新生进行一份详尽的问卷调查，主题从科研学术兴趣到日常社交生活，从宗教观点到政治取向等。
今年，哈佛又收集了1064名哈佛2022届（即2018级新生）的资料和问卷回答（约占学生总数65%），揭开了新生有着怎样特点的分析。
在这些受访学生中，亚裔学生占比18.1%。近年来，白人学生占比呈递减趋势，今年仅占46%。
那么，除了招生比例的变化，今年的哈佛新生还有哪些不同呢？今天从中抽取了12个有趣的数据和大家分享，看看哈佛学霸们的有什么特别之处，
一、学习效率高，自制力强
1、超半数新生每天的学习时间不到3小时
学霸们的成绩这么好，要达到这种水平，难道要头悬梁、锥刺股吗？答案是否定的。
高中学习时间每周超过50小时的学生仅占了3%，超半数的同学每周学习时间在20小时以下，也就是日均3小时不到……这提醒我们，高效利用学习时间比所谓的“勤奋”更重要。
2、极少学生把时间花在“刷屏”上
能在短时间内吸收大量知识，证明学霸们的学习效率极高。如此高的学习效率与超强的自制力分不开。极少数受访学生会把时间浪费在社交工具，以Facebook的使用时间为例，51.5%的学生每天只花0-15分钟，16.4%学生花15-30分钟，仅有8.8%的学生会花1个小时以上。
若以Twitter的使用时间为例，超半数的学生不用Twitter。
二、兼顾学习和课外活动
3、 超9成同学高中数学水平在AB微积分以上
学生们在高中时的数学平均水平越来越高。超过24.9%的学生高中的数学水平达到了多变量微积分、线性代数以上。91.7%的学生高中数学水平都在AB微积分（相当于美国大学大一的水平）以上。
4、近六成学生在高中担任过2个及以上的领导者角色
领导力向来是哈佛耶鲁等名校在招生中最为看重的素质之一，在受访新生中，只有16.6%的学生没有担任过领导者，23.9%的学生担任一项课外活动的领导者，59.5%的学生在高中时期担任2个及2个以上的领导力角色，真正保持了学习与社团两不误。
5、超七成的学生把课余时间花在社区服务
2016年，哈佛大学教育学院针对大学录取所发布的“扭转趋势”报告中，提到以下观点：“提倡更有意义地帮助他人，参与社区服务和参与与社会共同利益相关的活动。”而在近两年的招生中，这种趋势也逐步显现出来。
哈佛新生很重视参与课外活动，他们课外活动的类型非常丰富。73.1%参加过社区服务；64.6%参加体育运动；36.8%参加学生会；36.5%参加音乐俱乐部或者玩乐队。
科学竞赛或俱乐部33.5%，数学竞赛或俱乐部30.6%，新闻记者方面活动占到24%，语言俱乐部22.8%，有辩论活动的占22.4%，戏剧表演19.3%，模联18.4%，文化俱乐部17.4%，政治时事俱乐部15.6%，学术全能竞赛14.9%，模拟法庭8%，其他非数学与科学的学术俱乐部经历的学生有28.3%。
6、除了学习专业知识，新生们也关注政治和社会时事热点
哈佛的新生们不是只顾学习，“两耳不闻窗外事”，他们还会关注当前的一些政治、社会时事热点。对于#metoo行动，超过八成的学生持赞同观点。
同时，新生们也表达了对现任总统特朗普的态度，68.9%的受访学生直言不讳，表示自己非常不喜欢特朗普。
三、尽管学霸基因可能会传承
但内驱力永远是第一因素
7、每10个学生里，就有1个学生的爸爸或妈妈是哈佛校友
63.2%的受访学生表明，家族中不曾有过（以及不曾听过）近亲是哈佛毕业生，10.8%的受访学生表示，父母中至少有一人是在哈佛毕业。
8、内在驱动是第一位的，近8成学生的自我要求极高
比起家庭的影响，内在驱动力才是最重要的。调查的结果呈一边倒的趋势——78.3%的同学压力来源是自我期望，来自于外界的压力只占了12.6%。这意味着，来自内在的驱动力远远比外力更有效。
今年比较特别的是，完全没有压力的学生占比提升了。
四、清晰的个人目标和未来规划
9、工程及应用科学专业成新热门，人文社科的占比相对下降
今年，高达36.6%的受访学生倾向于选择工程及应用科学专业，相比去年增长幅度明显。而人文社科的占比相对下降，24.5%的学生选择社会科学专业，只有10.9%学生选择艺术人文相关研究，艺术人文依旧是冷门专业。
10、学生们期待在大学的学习时间逐年增加
学生们期待的在大学的学习时间逐年增加，23.5%的学生希望每周学习时间超过40个小时。看来，学霸们即使是上了大学，也不会放松对自己的要求。
11、女生比男生更希望毕业后继续深造
去年，超过半数受访学生表示要在毕业后继续深造。但今年，新生们对就业兴趣更大。41.1%的女生选择毕业后继续深造，但只有29.2%的男生想继续深造，性别差异较大。
今年，最受男性学生欢迎的前三种毕业去向是：专业类研究生、从事金融类工作、从事科学技术类工作；最受女性学生欢迎的前三种毕业去向分别是：专业类研究生、从事健康类工作、到学术机构工作。
五、学霸不是“完人”
心理健康问题不容忽视
12、招收的新生中，曾经参与作弊的人逐年减少
有些考上哈佛的孩子也曾“一时糊涂”，做了违背诚信的事情。有5.1%的受访学生坦言曾经在考试中作弊。但曾经参与作弊的学生比例正在逐年下降，今年是6年来的最低。
13、学习压力大，接受心理咨询的学生比例快速上升
越来越多的哈佛新生，要接受心理咨询。六年前的比例仅有12.5%，但今年却达到21.8%，增长的速度非常快。无论是家长，还是学校，都应该更加重视学生的心理问题。
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