打电话草稿，主要框架是安慰，鼓励。因为前一天晚上才看到有说孩子已经尽力了，我们却满意看到孩子的状态，晚上10点她特别困的时候 ，还是强制要求她必须完成，这一份超出预期的，就不是她自己希望达到的情况。
也是因为这个周末我才知道周五的数学测验，题目竟然都没有做完，得了86分，是自己算的。班级有一个刘同学能够得100分，我想一定是提前熟练了内容，所以才会做到注意力集中，而我们家的，一定是在看别人做什么，盯着看别人做到什么地方了，所以注意力在别人身上才会有这个耽误时间不够的情况。
其实就是小猫钓鱼的故事，完全被蝴蝶和蜻蜓吸引了注意力的缘故，并且数学试卷上涂色的部分用了相当长的时间。
树立做事情的信心，当我知道了中午是要做好现代文的短篇理解，是为了下午去弟弟家里玩的时候，动力就多许多。
提前想清楚，多往后想几步，能够看出来更多的可能性。
彩排内容。感受如何，马上就要演出了，所以我们都要争取最好的结果？
尤其是早上给孩子看到自己一道题目为了排版，呈现更好的效果，直接写了五遍，写到自己满意为止。提到爱迪生制作小板凳时候，也许三个之前还不会做，这仅仅是开始，以后会有越来越好的呈现。
所以要不断尝试，大胆去做。这么安慰孩子，其实自己也是这么做的，勇敢做好自己。
早起的习惯，尝试晚上安排好第二天早上要做的事情，就能很快早起。
有具体的内容和安排，起床就知道要去做什么，最近我就是通过这个办法，从暖和的被窝里起床，伸出手就疼的状态中起床读书的。
说一下头像的改变，认识凤凰花开的颜色，炽热。出处是《泼水节》里提到的花，并且是因为积极的状态，所以要能够照耀到自己。
我没有注意到时间过去很多，没有注意到时间获取很快。
中午洗衣服，刷鞋。
黑色皮鞋变得锃亮时候，内心是愉悦的。犹如早上路过小区门口发现灯亮着的时候，及时提醒保安大叔去关灯一样，力所能及范围内去帮别人解决问题问题。
阅读三节《给教师的建议》，尤其是让学生喜欢你的学科这部分内容，再次让自己对业务能力追求卓越有高标准和要求。
网友评论