来自《第一章 思维模式》
P13 塑造你的思维模式
你属于哪种思维模式?回答以下关于智力的问题，阅读每条并判断同意与否。
1.你的智力属于你比较基本的特质，很难做出很大改变。
2.你可以学习新事物，但你的智力水平是无法改变的。
3.无论你的智力水平怎么样，你总是可以大幅改变它。
4.你什么时候都可以对你的智力水平做出根本性的改变。
问题1和2属于固定型思维模式，3和4则反映出成长型思维模式。你更同意哪种思维模式呢?你可以是两种思维模式的混合，但是大部分人都倾向于其中一种。
对其他能力的看法也是一样。你可以把“智力”换成“艺术天赋”“体能”和“商业技巧”来试一试。
这不仅关乎你的能力，你的个人特质也是一样。请看以下这些关于个性和特点的陈述，判断你是基本同意还是基本不同意。
1.你是某一种类型的人，基本没有什么可以改变这一点。
2.无论你是哪一种人，你总是可以从根本上改变既定类型。
3.你可以换一种方式做事，但决定你身份的最重要的特质并不会真正改变
4.你总是可以改变决定你身份的基本特质。
这里面，1和3是固定型思维模式，2和4反映出成长型思维模式。你更同意哪一项?
这和你之前关于智力方面的答案有区别吗?有。涉及你智力时，你的“智力思维模式”开始起作用；涉及你的个人能力时你的“个性思维模式”就开始运作了----个人能力指你的独立。
个性如何，合作能力如何，社交能力如何，或者是否有爱心。固定型思维模式让你更关心别人如何看待你；而成长型思维模式让你更关心你能否提高自己。
「A1，激活经验」你更倾向于哪一种思维模式
请回答上述两组题目，看看你更倾向于哪一种思维模式。并说说和你在此之前对自己的判断有什么不同。
之前的我也看了一些关于个人成长的文章，但是对于个人成长这方面一直拖沓。直到这次听了赵周老师的课，更了解到如果自己都是一个固定型思维的人，是教导不出有成长型思维模式的孩子的，因此，我现在为此而努力着。希望通过学习，转换自己的思维模式，在遇到问题时，不再是抱怨与烦恼，而是去找解决方案。
「A2，规划运用」刻意记录你的思维模式转变的瞬间
1）现在，请把你自己放在固定思维模式中，开年上班第一天得知自己今年没有获得加薪，此时你感觉到自己的能力受到了挑战。你会怎样想？你会怎么做呢？
我辛辛苦苦付出了一年的努力，不迟到不早退的。活我也没少干，怎么就不给我加薪呢？今年也不用这样努力了，反正干成什么样都是一样的结果。领导就是看人下菜碟。找毛病呢。
2）再来，把你自己放在成长型思维模式中，同样开年上班第一天你得知自己没有获得加薪，此时你会怎样想？你会怎么做呢？
我应该还有什么地方做的不好，可以私下和领导沟通，请他指出自己的不足之处。及时调整自己的心态，告诉自己从这件事情中学到了什么？以后应该怎么去应对。
3）两者对比思考后，哪一种思维模式对你更容易呢？两种思维模式常常会出现相互的转化，当从固定型思维模式到成长型思维模式时，我们将不再有类似“你的能力板上钉钉、一成不变”等想法，而这一瞬间如何变化的，对我们非常重要，请做一个计划，刻意记录那些从固定思维模式转化为成长思维模式的瞬间，这些恍然大悟的瞬间可以很好的帮助我们认识到固定思维模式，有意识的让成长型思维模式更容易显现。
两者对比，自己会经常使用固定型思维，因为这固定型思维模式跟随自己多年，已经根深蒂固了，自己比较容易，比较轻松就用了。
尤其在对待孩子的事情上，需要多用成长型思维模式，首先从对孩子的表扬开始改变。
记录计划：
1.时间
2.地点
3.人物
4.固定型思维
5.成长型思维
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