见识

作者：邹维凯

孙子刚上小学，我没事时便教他默字。“白bei”，我说；什么“白”？孙子问。我说黑白的“白”；孙子说：老师说念“白bai”。我一时语塞，自觉发音不准，随之更正曰白bai。谁知道孙子“哼”了一声，竟然说：自己不会还教我。我哭笑不得，为自己的不足而惭愧，又为孙子说话不留余地而窃喜。是的，我南腔北调，普通话说不准，有时候打一个字要试几次，用这样的文字水平教孩子，岂不是添乱。面对现实，我向儿子儿媳妇宣布：我们做后勤保障，教小孩学习的任务你们负责……。我不是不想教，一向自诩的我先前信心满满，谁知刚入道就在孙子面前败下阵来！

 “青”。孙子先写两横一竖，我说不对，是先写一横一竖再写两横，孙子显得狐疑不定，结果网上一搜，是我不对。我困惑：我也是启蒙老师教的，这大半生都是这么认识的，这么写的，怎么就错了呢？你看古今书法家写“清”、“青”当中都有一个圈，如果是先写两横一竖，那个“圈”无论如何是出不来的。问题是教材是老师编的，孩子是老师教的，一切以老师为准绳，即使王羲之父子再现，也不可能改变，何况我等思维，显然无济于事。这思维的确出了问题，你看：前年入住小区，猛然看到小区道路标识——“可在此掉头”。当这几个黒体大字映入眼帘时，我的心头猛地一颤，这分明是写错了，我想；应该是“调头”，车开到这里可改变方向调转回头。这么高档小区，怎么会出现常识性错误，真是的。我信心满满，准备向物业公司提出更正；还没来得及提出，又在一个小区依然看到“在此掉头”，我懵了，是人家错了吗？怎么会。于是我查了“辞海”，又是我错了，还好，我还没有向物业指正，否则，丢人丢大了。

常识：“掉”——落下，丢弃，与改变，调整不关毛事。然而，文字的祖师爷“辞海”分明支持“掉头”，我还有什么可说的呢！记得儿时“任劳任愿”的理解是心甘情愿的付出；现在演变成“任劳任怨”，这个“怨”怎么理解，是怨自己，还是怨别的，总觉得别扭，不伦不累。就像“美仑美奂”，到底是“美仑美奂”还是“美轮美焕”我真的是分不清了。于是，任劳任怨也就认了，先前十分反感的“酷”，“酷逼了”也就耳熟了，也许，这就是见识！活到老学到老，知识真的是无穷尽的，尤其是在这个创新时髦的当下，你不适应好像就落伍了！

2018.03.11

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邹维凯艺术简介

邹维凯，男，汉族，1952年9月出生，江苏邳州人，大专文化，南京艺术学院书法专业毕业（自考）；徐州市、邳州市书协会员，中宣盛世国际书画院会员。

自幼热爱文艺，尤爱书法。小学二、三年级时描红，意外受到老师奖励，由此种下热爱书法的种子，几十年不忘初心，钟情于斯。初临颜柳，继学二王，先贤碑帖广泛涉猎，近年犹喜爱《郑文公碑》苍茫老辣之体势。2004年国展新闻联播报导片花“观海听涛”为余所书。虽年高，仍意在登攀，不为学优，但为进德，品学兼修，以效古圣先贤之楷模。业余时间笔耕不辍，日有进步，感悟颇真，在书法王国徜徉，以期取得较大成绩！

2008年6月参加国家开放大学书法高级研修班学习，赋诗一首曰：

染墨京华承古圣，

点睛悟道收获多。

从此留著风景线，

一任群芳天下歌！

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