如何拆除返校屏障（1）
维度一：自身——孩子无法顺利返校与自身相关的因素有哪些？
1.孩子第一次表示不想上学时坚决的说“不”。
当然，如果孩子在学校真的遇到了一些难题，父母就要第一时间告诉孩子：“妈妈愿意帮你解决在学校中遇到的难题，但是很希望你今天仍坚持上学校”。表明态度的同时，可以一边和孩子聊天，一边帮他收拾好东西。从细节上帮助孩子养成“遇事不逃避”，“遇难也得向上”，“绝不轻言放弃”的信念与习惯；千万不能不明事理，就把孩子骂的狗血喷头，这样孩子心里就算没问题也被你骂出问题来了。
等孩子回来后，父母要记得接着白天的话题，继续和孩子探讨，问清楚孩子之所以不愿上学背后的真实原因，鼓励孩子毫无保留的向我们倾诉，尽量少讲道理，少说教，多询问孩子的想法，看法与感受。然后与孩子共同寻找解决问题的办法。
父母可以在生活中，慢慢的帮助孩子建立自我负责的意识，再逐渐推动孩子重新踏上返校的路。比如当孩子开始自己洗裤头、袜子，主动帮父母分担家务，或者开始发展出看书、学习等行为，这些都是对自己负责，对家庭负责，对未来负责的积极行为，父母可以第一时间进行肯定与强化，当孩子在心中构建了一幅“我是一个负责的人”的自我意象，那么，返校完成学业自然就变成了顺水推舟的事情了。
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