20114-吴中红
今天下午，我和孩子们一起读了少年儿童出版社于2006年1月1日出版的图书《母鸡萝丝去散步》。该书作者是[美]佩特·哈群斯（Hutchins,S.P.）。
绘本讲师训练营【29期】3/21实践原创《母鸡萝丝去散步》
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
绘本讲师训练营【29期】3/21实践原创《母鸡萝丝去散步》
我们主要是一起在看图中猜“接下去会发生什么？”中读完了这个故事。整本书文字少而简，但图画却极丰富，也让我们感受到了一个非常有趣的故事：
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
绘本讲师训练营【29期】3/21实践原创《母鸡萝丝去散步》
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
读完故事，我追问了孩子们一个问题：你们觉得故事中的狐狸是一只怎样的狐狸？萝丝呢？孩子们兴奋不已地各抒己见，虽然我本着“头脑风暴”的出发点，但孩子们还是比较集中地体现了坏狐狸罪有应得，可怜的萝丝就该如此好运。作为老师，不知道该欢喜还是忧伤哈。
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