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2018年山东省农村义务教育薄弱学科培训总结——菏泽市定陶区小学

2018年山东省农村义务教育薄弱学科培训总结——菏泽市定陶区小学

作者: Joanne_fa80 | 来源:发表于2018-12-27 06:18 被阅读74次

    2018年3月17日至12月23日,山东省农村义务教育薄弱学科(小学英语项目)在菏泽市定陶区如火如荼地开展。为期一年的培训,得到了省项目办的大力支持,定陶区教育局领导高度重视,参训教师们有所提高——更重要的是,他们的意识有所转变,这将对他们产生积极的持续性的影响!

    项目启动 群星璀璨的中期汇报展演 结业典礼

    唐广新、孔凡梅等专家或是亲临定陶,或是在线答疑解惑,给予了专业的深度与精度引领,来自菏泽、单县、曹县的24位送课教师用心上好每一节课,用行感染每一位参训教师!

    专家指导 光荣的志愿者1 光荣的志愿者2

    一.组织方面

    项目启动前,承办方定陶教育局就进行细致部署,多次召开会议,明确分工,采用线上与线下考勤相结合的方式,并以出勤、作业、培训心得、简报和测试结果作为学员考核的重要依据。培训学时共计222学时,其中集中学习108学时,分散学习114学时。学分满分100学分,过程性评价50学分,终结性评价50学分。

    精心准备 有效落实

    各学区主任和区直各学校校长是培训的第一责任人,负责组织督导本校学员按时参加集中培训,并按要求组织学员分散学习,督导本单位学员保质保量完成培训任务。

    此外,我们阶段性地有序组织了三次测试:前测、中测与后测——根据前测分班,中测后及时调整分班;后测则可以看出学员们一年的进步!

    电台记者进校园 后测汇报演出

    二.送课教师及专家们

    一年的光阴,我们一起经历了春的泥泞不堪,夏的酷暑炎炎,秋的落木萧萧,冬的呵气成霜——不过我们清楚:这是蝶变前的缚茧,是黎明前的黑暗!在这样积极的团队里,每一个人都成长着,成为了更好的自己!

    一年的岁月,发生了很多我们知道或是不知道的故事:比如王娟老师的带病上课;杨秋艳老师的突发不适,却要坚持;王君仪老师上课时,她女儿的独处;李环环老师之女的教室外的自娱自乐;张慧芳老师的寄养小宝,高家波老师与华维维老师的不远万里,风尘仆仆……都是为了圆满完成送教任务!

    两位王老师剪影 一样的初心

    至于专家们就更辛苦了,他们的身上往往有更多的担子要肩负,但每次仍是带着初心,用满腔的热忱与专业帮助我们指引航向!

    根据经历,王百世老师写下了《我幸福》、《行藏文墨怀若谷》等文章,杜方老师写下了《化作春泥更护花》的藏头诗。

    每一次,志愿者们都是备课至深夜,早早进课堂,为的就是把最好的课堂带给参训教师,让学生们成为最大的受益者!

    十八分之一 备课无处不在

    三.参训教师们

    悠悠岁月里,参训教师们的听说读写都有很大改观,最重要的是意识上的转变——他们希望成长的更好!在班级管理中,涌现了一批如郭玉翠、张稳、张洁、肖培亮等优秀教师;也涌现了一大批优秀学员,无论是四五十岁的长者还是身怀六甲的准妈,学习的时候态度如同小学生那般端正,思考时却又回归到成人的严谨——也许未来的日子我们就要各奔东西,但这段经历会引导我们去遇见更美的自己。在教育局的存档下,每位参训教师都有自己的培训档案,里面记录的是收获,是琐思……

    最美镜头选登 毕业季,收获季

    当然,老师们的收获与学区的有效组织密不可分——冉固二学区,半堤学区,区一实小,润丰学校,南王店学区,马二学区等表现突出,希望再接再厉!

    优秀组织奖

    此次培训不是一次结束,而是新的开始!在未来的日子里,我们会与定陶区全体教师一起努力,再上新的台阶!在工作中及时差缺补漏、扬长避短!

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