第一次，用特殊的方式，与牢笼内的人对话;

第一次，用特殊的方式，与牢笼内的人对话;

在一个普通的县城里，我是一个平凡的女孩，从事一个最平凡的行业—教师。不一样的是，我是一名特殊教育学校的教师，也是一名毕业于特教专业的本科生。

一天上午，领导告诉我，让我去做一位聋哑犯人的手语翻译。人生第一次接触牢狱中人，内心不免有点忐忑。

过了一会，一位穿着警服，高高壮壮的民警，站在了学校门口。内心一直在嘀咕，这可是从小教育捡到钱，要交给的警察叔叔。寒暄几句后，就上了警车，心里有点小激动，有点小害怕，虽然我没有犯错。在车开向看守所的过程中，大致了解了犯人的情况。

到了看守所，和曾经在电视上看的一样，只是设施简陋了一些，环境差了一些。

民警签字提审犯人，在一间小屋子里，中间隔着高高的铁栏，一个破旧的铁椅子，不知道有多少犯人坐在这把破旧的椅子上。过了一会，一位民警带来聋哑犯人，带着已经磨了很久但又有点锈迹的手铐脚拷，穿着蓝色的狱服，坐在了那把破旧的铁椅子上。

透过高高的铁栏，我看到了他的眼神充满了无助，空洞。他并不知道我是一个能和他用手语交流的人，只是扫了我一眼。

民警开始审问，我开始用手语翻译。

在交流的过程中，他的眼神一直看着我，有了一点希望。他用手语告诉我，他上过特教学校，学的标准手语。他被失主打了，很痛。他撩起衣服，让我看他的伤。在这里吃不好，他想给他爸爸打电话，他想回家……就像一个想回家的孩子一样看着我……

审问完，签字，按手印。民警给他一烟，点了火，他的双手被铐子锁着，艰难地往嘴里递烟，狠狠地吸了一口又一口，手却在不停地发抖。我不知道他是因为吸到烟高兴，还是因为在牢狱的害怕，也许可能都有的吧。也有可能他知道自己是惯犯，这次肯定也是坐牢了，内心的一种无望吧。

我走的时候，他又问了我，他什么时候能回家。我说你在这里等着，在里面好好表现，以后不要再偷了。他说好的。我们互相用手语说了再见！

在回来的路上，我一直在想，为什么聋哑人会去偷盗，家庭困难？无法就业？还是社会人不接受？……种种疑问让我不禁担心起来，我担心我的聋哑学生，从学校走出去后，无法自力更生。有一天，我会在这样的场合，与他们相遇……我心里顿时害怕起来。我能教到他们初中毕业，但他们走入社会，能真正的过上普通人的生活么？能步入正轨么？社会会不会给接纳他们的机会？

所有的一切，当我回到教室，看到我的聋哑学生，都沉到了心底。因为眼前的他们，虽然听不见，但他们只是七八岁的孩子，是那么可爱，那么让我喜欢……