题记:我们的孩子由于情绪脑的作用,特别容易陷入紧张激烈情绪!此时,我们的家长要通过学习,掌握一些接纳情绪的技术!游戏力,催眠,转换情绪都是很好的方法!
1.
我们一起出去买菜,KK买了一个雪糕,是那种奶油的。
天气炎热,雪糕的融化速度很快!
开车3分钟到小区,KK大叫:
妈妈妈妈,我的腿我的腿!
-嗨,你是一个snowman 嘛?
孩子破涕为笑…
-我们现在比赛跑到楼门好不好?不然你要化了?
我们百米冲刺的速度跑到了楼门前!
2.上了两层楼,黏腻的感觉又回来占据他的负情绪!
看来刚刚的情绪转化,还不够深入,孩子很快又被外在的条件干扰了!
-你好黏是不是?你好焦躁是不是?焦躁的,你的心也跟着焦躁了,眉毛也焦躁了,脚也焦躁了,都皱成一团了。
你跳啊叫啊,焦躁就把你吃了…
你到妈妈怀里来,眉毛就不皱了,脚丫不跳了,抱你冲到楼上,好不好?
他马上跳到怀里,我抱着他,抚摸他后背,让他安静下来!
抱了两层,太重了,我就放下他了!
问他能不能把能量放到脚上,快速上楼洗干净呢?
他飞快地就上楼去了,洗干净自己,一切都是风平浪静!
3.
姥姥吃饭快,吃完了,看到KK吃的很慢,开始了挫折激励教育法:哎呀,吃的真慢,我吃完了,我是第一了!
KK听了就炸毛了:我是第一,你必须重新吃,不行!
我看着他们,打趣道:你们两个啊…一个炸毛,一个惹他炸毛!
KK还在那里跳脚,要姥姥重新吃饭!
我说:KK,你想得第一,对不对?
你看现在谁还在吃饭?
他说:我和你!我就是要姥姥重新吃!
我说:是啊!你在跳脚,我在吃饭,你跳脚好了,我又是我们两个的第一了!
他的注意力被拉了回来,说:不行,你不能得第一!
我说:是啊!我吃的很慢,不过你再叫姥姥重新吃的时间,我估计也可以得第一!
一边说,我一边故意一根菜一根菜的吃!
他的注意力被完全拉回了自己,说:我和你比赛,我第一!
我说:好啊,你最好快一点!
说完,他低头吃饭,那个认真啊!
一边吃一边我慢吞吞地说:啊,人啊,总是要控制别人,其实力量就在自己身上!
他说:我吃的快,我就是第一!
我冲他点点头!
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