今天特别想记录一下最近的育儿心得。
女儿今年是幼儿园大班，我希望能陪着女儿做好幼小衔接，在家有陪着她一起练习写拼音和数字等等，我还很清晰的记得，第一天陪女儿练习写aoe的时候，心情很急躁，女儿在练习的时候，我就在旁边各种指导“这个不能写这么长，这个不能写这么大等等”，我看到的都是她写的不好的地方，在这样的情况下，女儿都不想写了，到后面还哭起来说“我不写了，我根本就不会”，听到她的哭声，我也很生气，我觉得我那么辛苦的教她她还不接受？于是我离开了房间～
我开始反思，我这样的教育方式是不是不对？我想起了何流老师在《如何帮助孩子提升学习力之幼小衔接的训练方向》里面有提到关于“习得性无助”，我的理解是孩子幼小衔接的（幼儿园中班，大班，小学一年级，二年级）在学习的过程中感觉学习是痛苦的，那么可能在以后的学习过程中就会不感兴趣，放弃继续尝试的勇气，比如，那天我女儿在写字的时候，我一直关注她写的不好的地方，并且指责她的时候，她会想“我根本就学不会，这对我来说太难了”。
有了这个深刻的感悟，第二次陪女儿练习写字的时候，我就换一个方式，记得卓越父母专业课上老师有提到“注意力的方向产生成果”，我只关注她写的好的地方，比如她写了一排字，我就挑这排写的最好的字进行赞美她，她听了很开心，就很积极的写第二排，我发现这个效果特别好，她很积极的把一整页的字很认真的写完。全程是很愉快的体验，我观察到，当我夸奖她某个字写的好的时候，她的小表情有点害羞，也有点得意，能看得出来，在这个过程中她找到了价值感，我猜想“或许这就是老师说的’习得性有助’”，她在学习的过程中体验到了快乐，在这个阶段或许培养学习能力比知识更重要吧。
在育儿的过程中，每一个经历都是不可替代的，真心很感谢女儿的到来，是女儿的存在，激励着我不断的学习，因为我知道，如果我不学习，我就跟不上孩子成长的脚步，我很感谢自己的选择，进入家慧库线上学习，我感觉家慧库的内容很实用，在学习之后，总能在不经意中想起老师讲的内容，当我真正的运用在生活中，真的收获很大，书上写的是知识，能在生活正运用并达到效果是一种智慧，我欣赏自己，我觉得我比昨天进步了。
分享出育儿中的点滴成长不是为了炫耀，而是为了照耀，希望更多的父母能够加入学习的队伍，如果在育儿的过程中觉得很难，与孩子的关系总是处不好，那就尽早学习吧，我是学习家庭教育之后的受益者，我相信，我的成长，将是给孩子最好的礼物，前路漫漫，跟孩子一起努力吧。
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