



一号选手:激发学习兴趣;丰富活动促发展;树立终身学习意识。

二号选手:边说边上台(人生为一大事来,做一大事去),语调富有变化,融入肢体语言,适当走位。支教经历,罗列所做的事情。

二号选手回答:通过学科教学立德树人,落实价值观。通过校园文化,润物无声。通过活动落实,升旗仪式,班会,跳蚤市场,节日庆典等。通过实践活动落实。家校社区联动落实。



联系世界杯,开场白!细节致胜,描述到位,感染力强。语速有变化。结尾语言美。从心出发,用爱抵达。






像播音员的声音!跨界教师!以不变应万变!

八号选手


九号选手


十号选手




12号选手


13号选手




15号选手




【无领导论坛】:
思考30秒后作答
(1-8号轮流自我陈述)
1.减负,避免单一评价。
2.成长比成绩更重要;家长过度恐慌;跟自己比。
3.终点思考,以终为始,社会需要什么样的人?教师和家长有明显的焦虑,多一把衡量的尺子,就多一个优秀的孩子!
4.成绩,成长,成才!教育是农业而不是工业!小学教育中学化!...孩子放在超车道,逼着往前跑!
(6分钟自由讨论)
教师导向不能错,还要利用自身专业知识引领家长。
(一分钟总结陈述)
1.家校思想认同(家长会,家长学校)
课程体系,评价体系优化
2.先成人,后成才!孩子只有在感觉更好时,才能做的更好!要让孩子百花齐放,各有所长!激发兴趣,养成习惯!
3.牵着蜗牛去跑步?选择适合孩子的方式
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