图片制作:毕秀敏
此后，恩娣喜欢上了哀伤缠绵悱恻的歌，有时严峻唱给她听，有时刘梦唱给她听，她再也快乐不起来了，有她写的几首诗为证：
《不和谐的旋律 》
抽芽的柳条告诉我/姑娘——春天来了/我感激地走向她/欲将她紧紧地拥抱/ 繁重的功课却对我吼到/学生——考试到了/我惊恐地收住脚/呆立的桌旁便坐着一个呆滞的我/
《周末杂感 》
寂寞的周末里走出一个寂寞的我/孤独的脚步伴着一颗孤独的心/惘然的眼里透着惘然的光/苦恼的身后留下一个苦恼的影/
《爱情 》
将我诱走的是你/令我激动的是你/叫我渴盼的是你/给我快乐的是你/迫我幻想的是你/引我痛苦的是你/促我沉沦的是你/能拯救我的也还是你/ 哎/可怜的我/像一枚飘摇的风筝/被你牵着/任你摆布/
《致帆 》
带着新奇/带着敬意/从遥远走向你/孤寂的灵魂抵挡不住热情的召唤/软弱的自身经受不住力的诱惑/贪婪的吮吸欲将孤独驱遣/增添的却只有层层迷惘/本不知你的力量是否有用/却又面对不了失去的现实/迷惘凝成一个忧郁的我/失去道出我对未来的颤抖/
《玫瑰》
用一个少女最大的虔诚/祈求你非飘渺的芬芳/将一个少女最真的心/奉献给对她含笑的你/把一个少女最神圣的情/挥洒于你的足前/你拥有一个最丰满的灵魂/本可以自由自在地成长/你却自结愁网/缚住根须/使己凋零/或许你感受不到受伤灵魂的惨痛/也体味不到滴血心灵的苦涩/要不/怎能见到你潇洒的步伐/冷酷的背影/
接近一个月的时间里，恩娣消沉而颓废：睡不完的觉，想不完的事，排不尽的烦恼，说不出的苦涩。
恩娣明明知道这一切不属于青春，可每天还是像个泄气的皮球或是一个吸过鸦片的懦夫，激不起半点热情，打不起半点精神，几乎是绝望地面对着将来。
恩娣依稀记得那一天，白帆宣告自己的沉没，而她这只以帆为动力的小小的船，似乎也随着覆灭了。她不知道这样的日子会伴随她度过多少昏昏沉沉的白天和黑夜，为将来积蓄多少忏悔的泪水！
恩娣早料到期中考试一定会失败，也相信自己有勇气面对这漂浮的失败，可当那倒霉的分数展现在她眼前的时候，她觉得自己快崩溃了，觉得人人都在嘲笑她，谴责她。
恩娣把头埋在书桌的抽屉里长久的伤心地啜泣，此时她终于体会到了白帆考试失败后绝望的心情。
接着就是白帆的高三预考，恩娣休假三天回到家里，她简直是在乞求上苍，保佑白帆考好点，她不希望这么大的打击面临着他。他那么好强，是受不了预考关都不能通过的耻辱的。
母亲一而三，再而三地叮嘱恩娣:“从现在起少想些，好好把功课赶上去。”恩娣知道应该这样就是办不到。
十二号又到了，恩娣不忍目睹那留有白帆痕迹的房间，便早早来到了学校。
白帆的预考还有两天，恩娣的每一根神经都绷着，为他担心、害怕。
有时候真不敢相信一个人对另一个人的影响会那么大！
严峻时时关注着她，关键的时候忘不了提醒她：“宏观控制自己的行为，时时想着自己的理想，远理想，近理想，要做到能把握全局。不祈求战胜别人，只希望战胜自己，自己的弱点。”
恩娣听后，心里的震动不小，觉得该是振作的时候了。再说白帆也不希望自己失败的呀！清醒后的她写了一首诗：
《奋起 》
多少次清晨醒来时地哭泣/多少次课堂上呆滞地冥想/多少次草坪上苦苦地低吟/多少次襄河堤畔沉沉地叨念/多少次小路上久久地徘徊/只为那份是离非离的真诚/如今/重忆这已逝的时光/已深感挥霍的罪恶/又因着那份执着和真诚/不到绝望又岂甘坐等失去/于是/对那个目标的热恋/已化为你奋起的动力/于是/一度耷拉的翅膀重新振起/积蓄起所有的力量/飞去 飞去……/
恩娣的学习走上了正轨，但对白帆的牵念之心还是时时存在。预考的结果想必出来了，恩娣给他写了一封信：
白帆：
你好！
对于你长时间的沉默，我不必介意，我想只要是为学习着想的，我就可以理解。倘使有什么能挽回你的失败，我该是多么欣喜。
现在，我迫切想知道你的一些情况：比如你报考飞行员前后的心情怎样？预考情况如何？等等。
这不是你应该沉默的问题，请及时如实告诉我。
另外，我需要一本第五册语文课本，不麻烦的话，给我借一本寄来，谢谢！
以后你不需要我的时候我再也不会惊动你了。
盼一切如我所祈祷。暂别了，我心中的一切。多多珍重！
为你乞求快乐的人。
白帆没有按时回信，恩娣没有怨恨，只有一个不好的预感——他的预考关没通过。
果不出所料，从心慈口中得知——白帆预考落选了。听后恩娣想哭，当然绝不是动摇了对他的感情，而是想象不出这些日子他怎么在过？一种内疚感深深地袭击着她，是她影响了他的学习，要不，不会连预考关都不能通过的。
她帮不了他什么？她该怎么办呢？此时此刻她才真正明白，白帆对她所做的一切都是为她好，为她的前途着想，他不愿看到恩娣像他一样痛苦，而自己竟怀疑他，该受到怎样的惩罚！该怎么帮他呢？不想用空洞的话语安慰他，给他寄去一本《理想论》，希望能让他振作起来。她在心里对他说：“就算你一无所有，我也不会放弃你的。”
过了几天，上数学课前，青青说：“恩娣，好像有你的信。”
“不会的。”恩娣果断地答。
可事实恰恰相反，不但有恩娣的信，还有她的邮件。一看是那久违的熟悉的字体。恩娣被这意外地欣喜所陶醉，首先拆开了邮件，是自己所要的书，信——想拆开又怕拆开，不知里面说了些什么？但还是拆开了：
首先请你原谅，我不能及时，因为我于六月三号在家里才得到你的来信。
我 的情况糟极了，由于左眼视力不符合特殊要求，当飞行员的希望只能成为肥皂泡。
接着是一连串的不顺心的事。其实我也说不清楚是些什么事。总算熬到了预考，考前我也称得上是信心九足，考后我真的是心有把握。
可是，五月十八号，绵绵的愁雨淹没了我的唯一希望，我落选了，总分393分，起分线405分。我班有34人中选。从此，我崩溃了，正如我生命中的希望被埋没。我沉默了，一天说不上三句话，整天的沉默。也许会沉默下去，但我不知明天会是什么？ 不在沉默中爆发，就会在沉默中消亡，但我没有勇气，却只有冰冷的眼泪。终于，十天的眼泪凝聚成下面几句话：
《孤岛 》
带着千里的饥饿/为了远方美丽的贝壳/寻找希望却找到了寂寞/正如这远方的孤岛/
我现将你要的书寄来了，如果我明年复读，我将前往。
希望我的信不给你带来任何情绪。
让我们在太阳升起的时候再相会！ 默默祝你一切如意。
同学
没有称呼，也没有热辣辣的情话，也许，每天呼唤的名字卡在喉咙口叫不出，太多的知心话被这不能面对的失败所覆盖。呈现在恩娣面前的只是一颗赤裸裸的悲伤的心，还有那伤心也抹不去的真诚的祝愿。
恩娣感到很满足，只要有他的消息恩娣就看到了希望。他们的感情已沉淀下来，他说得对：“让我们在太阳升起的时候再相会！”
网友评论