文|此间媛浅
“你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。”
2018年2月2日，正式结束了我在高中课堂的最后一节课。最后一节课讲了什么呢？有提到关于高考作文的写作，以去年和前年的高考题为例进行了简单的分析。为了完成所谓的“仪式感”，于是有了接下来的叨叨……
曾经设想过很多毕业之后回学校的场景，不过是再走一走校园里闭着眼睛都可以找到的路，在操场上溜达一圈又一圈没有止境，在曾经的教室门口小心翼翼地看一眼。
是的，我从来没有想过我再次回到高中课堂会是以“老师”的身份。（当然这个高中不是我的母校）
身边的人大都知道我对于“老师”这个职业的抗拒，即使有人很多次和我说“其实你还挺适合当老师的”，我也有斩钉截铁地说过不可能。适合的不一定是喜欢的不是吗？
一定是假期太长，觉得自己会闲出毛病来，我接受了这个讲课机会。
姑姑说她第一次给同学们讲课是在大三实习的时候，那会儿年轻有冲劲，站在讲台上也不管什么紧张不紧张，反正是把自己准备的东西表达清楚。那我就比较厉害了（请自动忽略我的不要脸哈哈哈），我现在大二，已经是上过好多好多节课的人了。
嗯，我的任务是语文课。
虽说是“老师”，可我一直到上最后一节课都没觉得自己是老师，仅仅不过是语文比较好一点，过来给大家分享一些学习经验罢了。是的，对于我来说，语文是高考所有科目里面最拿得出手的了。
我的第一堂课是一篇阅读，而且是我并不太擅长的小说阅读。说实话，本来是要先旁听几节课，但最后就直接讲了。那篇阅读只准备了不到二十分钟，然后就被赶鸭子上架，直接开讲。好在高中那点文学底子还在，加上大学历练了一年，倒是没有怯场，一切还算顺利。天知道两年前的我还是在讲台上说话都会颤音的人。第一次上课有点新奇，在讲台上也能感受到自己的责任。那么从那之后的半个月，讲课就顺理成章了。因为要给别人讲清楚一些东西，关于语文的一些知识，也是相当于再重新学习一次了。
但凡经历，必是成长。他们今天说我讲的能听懂，这就足够了。最后祝我的“学生们”高考顺利，万事胜意，祝我的老师们身体健康，工作顺利。
很多人问我当老师的感受✨
1、当第一节课所有人起立说“老师好！”的时候我懵逼了，从此上课再也没有让他们起立过
2、老师是很辛苦的职业。他们会在讲台上滔滔不绝的时候，一定是做了很多准备，查了很多资料，最终目的还是希望大家能掌握一些东西
3、大家都是希望课堂变得生动有趣的，老师也不例外。而活跃的课堂需要同学和老师一起努力
4、每个职业都不轻松。那些看似不被人理解的事情，当你亲身经历才发现那是无能为力
5、我会好好学习我的专业知识。希望以后能有更多的机会去经历不一样的人生
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