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妙趣横生,品数学之美

妙趣横生,品数学之美

作者: 悠悠悦耳 | 来源:发表于2021-10-12 21:23 被阅读0次

    苏联数学教育学家斯托利亚尔说过:“数学教学也就是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的,足见数学学习也离不开阅读。                         

    数学阅读是掌握数学语言的前提,是有效进行数学学习的基础,是正确解题的重要途径,更是拓展思维力的支架。有效的阅读,可以帮助学生提高判断、分析、推理能力。《数学课程标准》强调:注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力。

    那么创编有趣的数学故事是有效检验阅读效果的有效路径,开展数学阅读半年多以来,我任教的两个班级孩子们的思维面进一步拓展,创编的数学故事也妙趣横生,我感叹孩子们的创造力,跟随我的镜头一同深入品读一下吧:

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